Lawrence Kohlberg adalah seorang psikolog terkenal yang mengembangkan teori perkembangan moral berdasarkan penelitian terhadap bagaimana individu membuat keputusan moral. Teorinya menjadi salah satu kerangka kerja utama dalam psikologi perkembangan dan pendidikan moral. Kohlberg membangun teorinya dengan mengadaptasi dan mengembangkan teori perkembangan kognitif Jean Piaget.
Kohlberg berpendapat bahwa perkembangan moral seseorang berlangsung dalam tiga tingkat utama yang terdiri atas enam tahapan. Tingkat dan tahap ini menggambarkan bagaimana individu memahami dan memutuskan tindakan moral berdasarkan usia dan tingkat pemikiran mereka.
Tiga Tingkat dan Enam Tahap Perkembangan Moral
1. Tingkat Prakonvensional (Preconventional Level)
Pada tingkat ini, anak-anak cenderung memahami moral berdasarkan konsekuensi langsung dari tindakan mereka, seperti hukuman atau hadiah.
- Tahap 1: Orientasi Kepatuhan dan Hukuman
Pada tahap ini, individu menentukan benar atau salah berdasarkan kemungkinan hukuman. Mereka menghindari tindakan yang dapat mendatangkan hukuman tanpa memahami makna moral yang lebih mendalam.
- Tahap 2: Orientasi Instrumental-Relativis
Di tahap ini, keputusan moral didasarkan pada prinsip "apa untungnya bagi saya." Anak-anak mulai memahami bahwa orang lain juga memiliki kebutuhan, tetapi mereka masih memprioritaskan kepentingan pribadi.
2. Tingkat Konvensional (Conventional Level)
Pada tingkat ini, moralitas lebih banyak dipengaruhi oleh norma sosial, harapan masyarakat, dan keinginan untuk diterima.