Pembelajaran Bahasa Indoensia di kelas X 3 SMA Negeri 2 Bantul semakin menarik dengan pemanfaatan media audiovisual dalam penyampaian materi teks biografi. Mahasiswa PPG Prajabatan, Fitria Mahmudah menggabungkan teknologi dan metode pembelajaran Project Based Learning dalam mengajar untuk meningkatkan pemahaman peserta didik dan keterampilan menulis teks biografi.
Pemanfaatan media audiovisual ini tidak hanya membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan interaktif, tetapi juga membantu peserta didik untuk lebih mudah memahami konsep-konsep dalam teks biografi. Pada sesi pembelajaran tersebut, Fitria menggunakan video singkat biografi yang memperkenalkan tokoh-tokoh inspiratif, seperti R.A Kartini, Ki hadjar Dewantara, dan Fiersa Besari yang menjadi bahan pembelajaran teks biografi. Dalam video tersbeut, peserta didik disajikan dengan narasi yang mengalir dan visual yang menarik. Mereka diajak untuk menyimak kisah inspirati tentang perjalanan tokoh-tokoh tersebut.
Menurut Fitria, penggunaan media audiovisual dalam pembelajaran teks biografi memiliki dalam positif yang signifikan. Peserta didik lebih antusias dan terlibat secara aktif dalam pembelajaran. Selain itu, penggunaan media audiovisual juga memungkinkan para siswa untuk belajar secara mandiri dan aktif. Mereka dapat berdiskusi, mengajukan pertanyaan, dan mengemukakan pendapat mengenai tokoh yang sedang dibahas, sehingga proses belajar menjadi lebih interaktif dan menyenangkan.
Penggunaan media audiovisual dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas X 3 SMA Negeri 2 Bantul tidak hanya meningkatkan pemahaman peserta didik tentang teks biografi, tetapi juga merangsang minat belajar mereka. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran dapat membawa manfaat besar dalam proses pendidikan.
Pemanfaatan media audiovisual dalam pembejaran bahasa Indoensia diharapkan dapat menjadi contoh inspiratif bagi sekolah-sekolah lain untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran Bahasan Indonesia.
