Peran Penting Operator Sekolah di Semester Ganjil

Operator sekolah adalah orang yang bekerja di sekolah  dengan tugas sebagai pemegang sistem aplikasi di sekolah. Aplikasi di sekolah berupa data pokok pendidik atau dapodik. Peran penting operator sekolah adalah memastikan bahwa e-rapor semester ganjil ini tidak ada kendala. E-rapor pada semester ganjil ini dengan seri terbaru versi M.03. Operator sekolah dengan adanya versi yang terbaru versi M.30 dipastikan beradaptasi mulai dari tata cara penginstalan aplikasi e-rapor dan tahapan tata cara penginputan nilai, baik dengan kurikulum merdeka dan kurikulum 2013. E-rapor sekolah yang data semua berpusat pada data dapodik mulai dari data semester, data sekolah, data referensi dapodik, data guru, data siswa, data rombel,  dana data ekskul kelas, semua data ini diambil dari data dapodik. 

Operator sekolah memandu bapak/ibu guru untuk bisa mengoperasikan e-rapor yang terbaru versi M.03. Tahapan pertama operator menjelaskan cara masuk  menggunakan username dan password. Tahapan kedua menjelaskan menu panduan pembelajaran asesmen, panduan pengembangan proyek penguatan profil pelajar pancasila.Tahapan ketiga menjelaskan kepada guru untuk cara menginput tujuan pembelajaran yang diampu setiap mata pelajaran oleh guru. Tahapan keempat menginput nilai e-rapor sesuai dengan jenjang yang diajar. Tahapan kelima menginput nilai karakter P3 dengan memilih jenjang kelas, pilih semester dan pilih dimensi. Tahapan keenam apabila guru mempunyai tugas tambahan sebagai wali kelas wajib menginput  daftar kehadiran, nilai ekskul dan catatan wali kelas. Tahapan ketujuh merupakan yang akhir dimana pendidik melakukan pengecekan nilai dan mencetak nilai rapor pendidikan.

Peran penting operator sekolah untuk memberikan pemahaman secara lengkap ke kurikulum dan guru disekolah. Operator sekolah sendiri biasa mendapat pembekalan dari dinas setempat dan bisa belajar sendiri lewat media sosial. Operator sekolah memberikan dampak sangat penting terutama dalam penyelesaian hasil belajar siswa yang menggunakan e-rapor terbaru versi M.03, tidak jarang ada beberapa guru yang masih belum bisa beradaptasi dengan perkembangan teknologi memberikan catatan nilai untuk operator untuk menginput nilai, ini merupakan peran penting operator sekolah untuk memberikan pemahaman kepada guru untuk selalu belajar beradaptasi dengan perkembangan teknologi terutama pada e-rapor, di karenakan ini merupakan tugas rutin guru untuk melapor hasil belajar siswa. Guru yang tidak mau beradaptasi pada akhirnya pada setiap laporan hasil belajar siswa baik semester ganjil dan semester genap akan mengalami kendala baik dari pemaksimalan aplikasi e-rapor akan berdampak tidak maksimal laporan hasil belajar  peserta didik. Dari sini peran operator untuk memberikan pemahaman sesulit apa pun guru harus tetap belajar beradaptasi dengan perubahan setiap tahun untuk versi e-rapor pasti akan selalu baru, dikarenakan  perbaikan dan penyempurnaan e-rapor  sendiri dan ini merupakan bentuk pelayanan terbaik kepada semua yang terlibat baik operator, kurikulum dan guru dalam menyelesaikan hasil belajar siswa dengan e-rapor.