Pada Selasa (09/07/22), Mahasiswa KKN UPI 2022 kelompok 87 group 3 telah mengadakan kegiatan lomba desain poster dengan mengusung tema "Remaja Indonesia Anti Kekerasan Seksual dan Kekerasan Sosial" di sekolah SMPN 10 Cimahi. Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi SMPN 10 Cimahi, dan kegiatan ini dilaksanakan dari tanggal 03 Agustus - 08 Agustus 2022.
Kegiatan ini merupakan salah satu implementasi Program Kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia dengan tema yang diusung yaitu "Desa Ramah Perempuan" dengan subtema "Pencegahan segala bentuk kekerasan terhadap perempuan dan anak perempuan".
Sehubungan dengan pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dan juga diadakannya program literasi di SMPN 10 Cimahi.
Kami Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Pendidikan Indonesia akan mengadakan kegiatan Lomba Desain Poster dengan tema "Remaja Indonesia Anti Kekerasan Sosial dan Kekerasan Seksual", yang berhubungan dengan salah dua dari enam literasi dasar, yaitu literasi baca tulis dan literasi digital.
Dan juga tema yang di angkat merupakan tema KKN Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia yaitu Desa Ramah Perempuan.
Dokpri
Harapannya melalui kegiatan ini, siswa dapat mampu menuangkan sekaligus mengembangkan daya kreativitas dan kemampuan berpikir nya, juga mendapatkan wawasan baru khusus nya mengenai pencegahan terhadap kekerasan sosial dan kekerasan seksual pada remaja.
Dan tujuan diadakannya Lomba Desain Poster ini adalah untuk mengembangkan kreativitas, meningkatkan daya produktivitas, mengedukasi siswa terkait pentingnya mencegah dan menghindari kekerasan sosial dan kekerasan seksual di lingkungan sosial maupun sekitar.
Kegiatan ini ditutup dengan pengumuman pemenang lomba desain poster, dengan Juara 1 diraih oleh Shasa Dwi Mishela (8C), Juara 2 oleh Agnia Azzahra (7D), dan Juara 3 oleh Nendah Sayyidati Muflihah (9F) sekaligus penyerahan simbolis medali pemenang dan juga hadiah yang diberikan oleh Ketua dan tim Literasi SMPN 10 Cimahi.