Filsafat Pendidikan Esensialisme dan Pemikiran Tokoh-tokohnya

A. Pengertian filsafat pendidikan esensialisme

Esensialisme berasal dari bahasa Inggris yaitu "esential" artinya inti atau pokok dari sesuatu dan kata "isme" yang berarti paham atau sebuah aliran. Esensialisme merupakan suatu pendidikan yang sangat mendasarkan kepada nilai niali yang mempunyai kejelasan yang tahan lama dan memberikan kestabilan dan pada peserta didik agar dapat menjadi anggota masyarakat yang berguna.

B. Pemikiran tokoh tokoh esensialisme

1. Willian  C. Bagley

Willian C. Bagley adalah seorang yang pendidikannya dari Amerika. Willian berpendapat bahwasannya filsafat pendidikan ini mempunyai ciri ciri yaitu yang pertama,binaan yang begitu kaut dan latihan yang begitu lama dalam diri peserta didik itu sendiri yang tumbuh dari upaya pembelajarannya yang menarik perhatiannya.

kedua, pengawasan,pengarahan,dan bimbingan orang dewasa yang melekat dalam balita yang panjang.ketiga,kemampuan untuk mendisiplinkan diri harus menjadi tujuan pendidikan.maka dari itu menekankan kedisiplinan adalah salah satu cara yang diperlukan untuk mencapai tujuan pendidikan tersebut.

2. Thomas Briggs, Frederick breed dan isacl kandell

Para tokoh ketiga tersebut menyatakan pendapatnya bahasanya tujuan yang paling penting dalam pendidikan adalah dengan menyampaikan sebuah warisan budaya,karena budaya sudah ada sejak di peradaban Manusia,dan juga dengan menyampaikan sejarah pada generasi muda.