Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Media. Sumber ilustrasi: PIXABAY/Free-photos
"Kurikulum yang Baik Buat PAUD"
Kurikulum merupakan suatu perangkat yang panduan yang merencanakan dan mengatur suatu isi program pendidikan sebagai acuan dalam proses pembelajaran dan penyelenggaraan pendidikan. Kurikulum juga bisa dimaknai sebagai perangkat mata pelajaran yang di berikan oleh suatu lembaga penyelenggaraan pendidikan yang berisi rencana pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajar dalam suatu priode pendidikan dan jenjang tertentu.
Suatu kurikulum ini tidak bisa disusun seenaknya saja, akan tetapi harus disusun sebaik mungkin dan direncanakan/ dirundingkan/ dimusyawarahkan terlebih dahulu. Kurikulum tidak hanya digunakan untuk sekolah menengah atau sekolah kejuruan saja. Tetapi kurikulum juga digunakan juga di butuhkan di sekolahan PAUD ataupun taman kanak-kanak meski setiap sekolah taman kanak-kanak dapat menyusun sebagai kurikulum tetapi mereka tidak asal-asalan membuatnya.
Dengan adanya kurikulum ini dapat membantu anak didik berperilaku yang baik.maka dari itu para ahli menyarankan agar ruang lingkup kurikulum TK hendaklah mengikuti 6 aspek perkembangan yaitu: moralitas nilai-nilai agama, sosial, emosional, dan kemandirian, kemampuan berbahasa, kognitif, fisik/motorik, dan seni. Kurikulum ini sama dengan cita-cita, karena cita-cita itu butuh dikemangkan dan disusun/ dirancang secara matang dan terinci.
Kurikulum memiliki berbagai macam-macam diantaranya adalah:
separated subjek curiculum (kurikulum mata pelajaran terpisah)
correlated curiculum (kurikulum yang mempelajari tentang hubungan antara yang satu dengan yang lain,hingaga ruang lingkup bahan bisa tercangkup semakin luas)
broad fieldt curiculum (kurikulum yang berusaha meningkatkan dengan pengombinasian beberapa mata pelajaran)
integrated curiculum (kurikulum terpadu yang merupakan suatu pokok produk dari usaha pengitegrasian bahan pelajaran dari berbagai macam pelajaran)
Adapun bebagai fungsi kurikulum
fungsi kurikulum dalam rangka mencapai tujuan pendidikan
fungsi kurikulum bagi anak
fungsi kurikulum bagi guru
fungsi bagi kepapala sekolah dan pembina sekolah
fungsi kurikulum bagi orang tua murid
fungsi kurikulum disekolah pada tingkatan diatasnya
fungsi kurikulum bagi masyarakan dan pemakai lulusan sekolah
Adapun asas-asas kurikulum PAUD
asas filosofit
asas psikologis
asas sosiologi
asas organisatoris
Standar kurikulum dasar anak usia dini diantaranya: