PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
- Pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal (common sense) yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan murid.
- Pembelajaran berdiferensiasi berfokus pada kesiapan belajar murid, minat belajar murid dan profil belajar murid.
CIRI-CIRI / KARAKTERISTIK
- Tujuan pembelajaran jelas
- Adanya keragaman guru dalam menanggapi atau merespon kebutuhan belajar murid
- Manajemen kelas yang efektif
- Lingkungan belajar harus mampu "mengundang" murid untuk belajar
- Penilaiannya berkelanjutan
CONTOH (EXAMPLE)
- Memetakan kebutuhan belajar murid
- Menentukan strategi pembelajaran terkait kebutuhan belajar murid
- Menyusun RPP sesuai kebutuhan belajar murid
BUKAN CONTOH (EXAMPLE)
- Memaksakan gaya belajar murid sesuai dengan keinginan guru
- Memberikan tingkat kesulitan soal yang sama pada semua murid
- Menugaskan murid untuk membuat produk yang sama
