Rindu menikmati terwujudnya pembelajaran yang berkualitas melalui Kurikulum Merdeka, apadaya kesibukan pembelajaran dan dorongan semangat belajar belum cukup menerobos 'Pelatihan Mandiri' untuk mengunduh ilmu di Platform Merdeka Mengajar (PMM). Simak pengalaman kami dalam tulisan berikut
Riuhnya sosialisasi Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM), memotivasi banyak satuan pendidikan untuk berbondong-bondong mendaftarkan diri. Bersyukur dan berterima kasih, kemendikbudristek telah menyediakan secara gratis begitu banyak ilmu dan arahan bagi dunia pendidikan di Indonesia, bak mata air yang dapat direguk, dipelajari, diunduh dimanapun, kapanpun melalui Platform Merdeka Mengajar.
Bukankah sayang, bila satuan pendidikan sudah mendaftar IKM, sumber telah tersedia, kesadaran untuk mulai menjelajah dan mempelajari ada, namun pendidik tidak juga melangkah untuk memulainya. Terjadi kemacetan di satuan pendidikan sehingga pelatihan mandiri yang berisi modul-modul keren, padat berisi di Platform Merdeka Mengajar (PMM) itu tidak segera dipelajari oleh warga belajarnya. Manfaat untuk peserta didik menikmati Merdeka Belajar terkendala untuk diperoleh. Apa solusi dari Kepala Sekolah, bila hal tersebut terjadi ?
Tentu perlu digali, apa penyebab kemacetan tersebut. Begitulah kira-kira yang terjadi di PKBM kami beberapa waktu lalu seputar awal pendaftaran IKM.
Kemacetan dari Para Pendidik dalam Menjelajah 'Pelatihan Mandiri' di Platform Merdeka Mengajar
Mengapa Macet ? Ternyata, muncul kegentaran saat melihat berderet materi pada modul pelatihan mandiri di PMM. Perlu mengulang lantaran kurang menyimak video pembelajaran, agar dapat mengerjakan post test, kendala saat harus mengerjakan dan mengunggah aksi nyata, apalagi beroleh sertifikat di PMM. Kondisi tersebut bercampur dengan kejenuhan yang ada di benak para pendidik. Jenuh dalam menjalani pembelajaran, pelatihan, pertemuan rapat secara online; lantaran saat PPKM semua harus online dan sekarang, pelatihan mandiri di PMM harus online pula.
slide3-png-64283f8e08a8b519c227f102.png
Kesibukan Mengajar Onsite, Merenggut Kesempatan Belajar Para Pendidik.
Penyesuaian pembelajaran dari online ke onsite pasca pandemi bagi pendidik juga bagi murid, memerlukan perjuangan tersendiri. Dibutuhkan pengorbanan waktu, tenaga, upaya agar beroleh kondisi yang kondusif bagi mulusnya proses pembelajaran. Kesibukan tersebut berakumulasi ditambah dengan adanya beraneka ragam latar belakang, serta kemampuan akademis murid di PKBM kami
Bagaimana Kepala PKBM melakukan terobosan untuk situasi dan tantangan tersebut ?
Langkah 1: Memahami dan Berempati
Sebagai kepala PKBM, saya berusaha berada di posisi pendidik. Berusaha memahami apa yang mereka rasakan, kelelahan, perjuangan, dan pengorbanannya. Memberikan motivasi dan penghargaan atas semua jerih payah mereka. Hal itu menjadi kekuatan yang menyegarkan bagi jiwa yang lelah. Menyediakan waktu untuk berada bersama mereka, walau dengan obrolan ringan, duduk sambil menawarkan cemilan bertanya kabar dan mendengarkan kisah mereka tanpa penghakiman.
PKBM Solusi Mandiri Sentosa
Langkah 2: Memberi Teladan Menjelajah Modul 'Pelatihan Mandiri' di Platform Merdeka Mengajar
Alih-alih menuntut atau memberi 'iming-iming' agar mulai terjun menjelajah PMM, kita dapat memulai memberikan teladan. Di tengah segala kesibukan mengelola PKBM, dan komunitas, satu persatu pelatihan mandiri dipelajari dengan tekun, dicermati, dipahami, dipraktekkan, dikerjakan post test, dikerjakan aksi nyata, sebaik dan secermat mungkin. Setiap perintah perlu dibaca dengan ketelitian dan pengertian agar dapat menjawab dan mengupload gambar, uraian, dll sesuai dengan permintaan pada saat membuat aksi nyata, sehingga satu persatu beroleh sertifikat. Per hari ini sudah lima sertifikat diperoleh tanpa harus mengalami perbaikan.
slide21-png-64284f0f4addee3b421d7717.png
slide22-png-64284f384addee7ae65d3ef2.png
Langkah 3: Berbagi Serunya Menjelajah 'Pelatihan Mandiri' di Platform Merdeka Mengajar hingga Beroleh Sertifikat
Setiap akhir mempelajari modul di pelatihan mandiri, hal yang dilakukan adalah berbagi di Grup WA GTK PKBM, terkadang di sela rapat koordinasi. Berbagi serunya pengalaman menjelajah gudang ilmu di PMM, asyiknya membuat karya aksi nyata, puasnya beroleh sertifikat. Termasuk manfaat yang diperoleh yaitu menjadi makin paham, makin dibenahi, beroleh arahan dalam mendampingi dan mengarahkan pendidik melakukan pembelajaran dan mengelola PKBM.