(Bantul-MTsN 6 bantul) -- MTs Negeri 6 Bantul mengadakan program inovatif berupa bimbingan kelompok kecil dalam upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan,. Kegiatan ini tidak hanya memberikan bantuan akademis, tetapi juga memberikan ruang bagi siswa untuk berbagi pengalaman dan tantangan yang mereka hadapi. Dengan pendekatan ini, diharapkan tercipta lingkungan belajar yang mendukung dan memotivasi setiap siswa.
Kepala MTs Negeri 6 Bantul Mafrudah, menjelaskan bahwa program bimbingan kelompok kecil ini diinisiasi sebagai langkah proaktif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di lingkungan madrasah. "Kami sadar akan pentingnya memantau perkembangan belajar setiap siswa secara lebih mendalam. Dengan melibatkan mereka dalam kelompok kecil, diharapkan interaksi yang lebih intensif dapat menciptakan pembelajaran yang lebih efektif," ujar Mafrudah.
Pihak madrasah menegaskan bahwa pembimbingan ini adalah langkah konkrit untuk mendukung perkembangan penuh potensi setiap siswa. Dengan fokus pada kelompok kecil, diharapkan interaksi yang lebih intensif dan personal antara siswa dan pembimbing, membantu mereka mengatasi hambatan belajar dengan lebih efektif.
Selain itu, program ini juga akan memberikan kesempatan bagi siswa untuk menyampaikan kendala atau kesulitan yang mereka hadapi dalam proses belajar. Dengan demikian, madrasah dapat memberikan dukungan yang lebih baik untuk memastikan setiap siswa mencapai potensi maksimalnya.
Program ini mendapat dukungan positif dari orang tua siswa, yang melihatnya sebagai langkah proaktif dalam meningkatkan prestasi akademis anak-anak mereka. MTs Negeri 6 Bantul berkomitmen untuk terus mengembangkan inisiatif-inisiatif positif semacam ini guna menciptakan lingkungan belajar yang optimal bagi pertumbuhan dan perkembangan siswa.
Diharapkan, program bimbingan kelompok kecil ini dapat menjadi model yang efektif dalam meningkatkan prestasi akademis siswa di MTs Negeri 6 Bantul. Selain itu, madrasah juga berharap bahwa pendekatan ini dapat memberikan dampak positif terhadap minat belajar dan motivasi siswa dalam mencapai prestasi yang lebih baik. (dwi)
