19 Juni 2023
Selasa, 13 Juni 2023, dalam rangka melaksanakan kegiatan Proyek Kepemimpinan, mahasiswa PPG G2 Universitas Muhammadiyah Metro mengajak SD N 04 Metro Pusat yang terletak di Kota Metro untuk mengadakan kegiatan kunjungan ke Rumah Informasi Sejarah Dokterswoning. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan sejarah kota Metro dan meningkatkan literasi sejarah peserta didik terkait sejarah Kota Metro dan Rumah Dokterswoning serta memberikan pengalaman belajar yang berbeda di luar ruang kelas.
Kunjungan ini diikuti oleh peserta didik mulai dari kelas 3 hingga kelas 5 yang didampingi oleh para wali kelas dari masing-masing kelas. Kegiatan kunjungan ini dimulai pukul 08.00 - 11.30 WIB. Peserta didik memiliki antusias yang tinggi dan penuh semangat. Selama kunjungan, peserta didik diajak untuk menjelajahi berbagai pameran dan artefak yang terkait dengan sejarah Kota Metro dan Rumah Dokter di Rumah Informasi Sejarah Dokterswoning Kota Metro.
Peserta didik diperkenalkan dengan benda-benda bersejarah yang berhubungan dengan perjuangan kemerdekaan, budaya lokal, serta perkembangan kota Metro dan Rumah Dokter dari masa ke masa.
Tak hanya melihat dan mendengar, peserta didik juga diberikan kesempatan untuk berinteraksi langsung dengan beberapa koleksi di museum tersebut. Mereka dapat menyentuh replika benda bersejarah tertentu dan menggali secara langsung peninggalan apa saja yang menjadi bagian dari sejarah Kota Metro dan Rumah Dokter.
Selama kunjungan, tour guide memberikan penjelasan mendalam tentang artefak-artefak yang dipamerkan, serta menjawab pertanyaan yang muncul dari peserta didik. Ini memberikan kesempatan bagi mereka untuk memperluas pengetahuan dan pemahaman tentang sejarah serta menghubungkannya dengan konteks sekarang.
Dokumentasi Kelompok
Ibu Yulia, salah satu guru di SD N 04 Metro Pusat, mengungkapkan kepentingan kunjungan ini. "Kunjungan ke Rumah Informasi Sejarah Dokterswoning memberikan pengalaman belajar yang nyata dan menyenangkan bagi peserta didik. Mereka dapat melihat langsung artefak bersejarah, membaca narasi, dan mendengarkan penjelasan yang mendalam. Hal ini membantu mereka memahami warisan sejarah kita dengan lebih baik."
Selain itu, kegiatan ini juga mendorong peserta didik untuk mengembangkan keterampilan observasi, pemecahan masalah, dan berpikir kritis. Mereka diajak untuk mengamati dengan seksama mengenai artefak yang ada dan menghubungkannya dengan konteks sejarah yang dipelajari di sekolah. Hal ini dapat memberikan kesempatan bagi mereka untuk mengasah keterampilan literasi sejarah mereka. Dokumentasi Kelompok Dokumentasi Kelompok
Dengan kunjungan ini, SD N 04 Metro Pusat membuktikan komitmennya untuk memberikan pengalaman belajar yang holistik dan mendukung perkembangan literasi sejarah peserta didik. Kegiatan semacam ini diharapkan dapat meningkatkan minat dan pemahaman mereka terhadap sejarah lokal serta meningkatkan apresiasi terhadap warisan budaya yang dimiliki.
Dengan adanya kegiatan kunjungan ke Rumah Informasi Sejarah Dokterswoning ini, diharapkan peserta didik dapat menjadi generasi yang memiliki pemahaman mendalam tentang sejarah dan mampu menghargai warisan budaya, serta memiliki landasan pengetahuan yang kuat untuk masa depan mereka.