Membangun Jembatan: Koneksi Antar Materi Modul 1.1 dan 1.2 Guru Penggerak
1.PERISTIWA
Momen yang paling penting atau menantang atau mencerahkan bagi saya dalam proses pembelajaran dari Modul 1.1 hingga Modul 1.2 adalah ketika saya menyadari bahwa peran seorang guru dapat berkembang dari sekadar pengajar di kelas menjadi seorang Guru Penggerak yang memiliki pengaruh lebih besar dalam pengembangan pendidikan. Ini adalah momen pencerahan karena saya mulai melihat potensi diri saya untuk menjadi agen perubahan yang positif dalam dunia pendidikan. Momen yang kedua Menantang adalah ketika saya merasa terlalu banyak tanggung jawab sebagai seorang Guru Penggerak.
Peningkatan peran ini dapat menjadi tantangan, terutama dalam hal manajemen waktu dan memenuhi harapan yang lebih tinggi. Momen Mencerahkan: adalah ketika saya melihat dampak positif dari usaha saya sebagai Guru Penggerak. Melihat siswa-siswa saya tumbuh dan berkembang, serta melihat perubahan positif dalam sekolah dan komunitas pendidikan, memberi saya kepuasan dan motivasi tambahan untuk terus bergerak maju.
Kaitan antara Modul 1.1 dan 1.2 yang saya pahami adalah: Modul 1.1 membantu saya memahami peran dasar seorang guru dalam pendidikan, yaitu memberikan pengajaran yang berkualitas dan membimbing siswa dalam proses pembelajaran. Modul 1.2 memperluas pemahaman saya dengan mengenalkan konsep Guru Penggerak, yang memiliki peran tambahan dalam memimpin perubahan positif di sekolah dan sistem pendidikan.
Kaitan antara keduanya adalah bahwa Modul 1.1 membentuk dasar bagi pemahaman tentang peran guru tradisional, sementara Modul 1.2 mengilustrasikan bagaimana peran guru dapat berkembang menjadi lebih besar dan lebih berpengaruh dalam pengembangan pendidikan. Modul 1.1 menjelaskan pentingnya guru dalam memberikan pengajaran yang berkualitas, sementara Modul 1.2 menekankan bagaimana guru dapat menjadi pemimpin pendidikan yang aktif dalam menciptakan perubahan yang positif dalam sistem pendidikan secara keseluruhan. Dengan demikian, keduanya saling melengkapi dalam membentuk pemahaman yang lebih lengkap tentang peran seorang Guru Penggerak dalam dunia pendidikan.
2.PERASAAN
Bagaikan sebuah perjalanan yang mengubah pandangan saya tentang peran seorang guru dalam dunia pendidikan. Awalnya, saya mungkin merasa seperti seorang guru adalah seorang instruktur yang bertanggung jawab untuk memberikan pengetahuan kepada siswa. Namun, seiring dengan pembelajaran dari kedua modul tersebut, saya merasa seperti sedang menjelajahi dunia yang lebih besar, di mana seorang guru dapat menjadi agen perubahan yang kuat dalam perbaikan pendidikan.
Saya merasa seperti sedang melangkah dari zona kenyamanan saya sebagai pengajar di kelas ke zona pertumbuhan yang lebih luas sebagai Guru Penggerak. Ini adalah perasaan yang menggugah semangat dan menginspirasi saya untuk melibatkan diri lebih dalam dalam perubahan positif di sekolah dan komunitas pendidikan. Saya merasa seperti sedang menemukan potensi baru dalam diri saya dan melihat peran guru dengan pandangan yang lebih luas dan lebih berpengaruh. Ini adalah pengalaman pembelajaran yang penuh inspirasi dan memberikan energi tambahan untuk mengembangkan diri sebagai Guru Penggerak yang lebih baik.
3. PEMBELAJARAN
Sebelum Belajar Modul 1.1 dan 1.2 Guru penggerak saya berpikir bahwa peran seorang guru adalah terutama memberikan pelajaran kepada siswa di kelas. Saya mungkin kurang menyadari betapa pentingnya peran guru dalam mengubah sistem pendidikan secara keseluruhan dan menjadi pemimpin dalam inovasi dan perubahan pendidikan.