Perlunya Ice Breaking dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)
Sebagai pengampu mata pelajaran matematika (seringnya di kelas XII SMA) ikut merasakan tingkat stress yang tinggi dalam diri siswa. Duduk di tingkat terakhir banyak sekali bayangan-bayangan buruk yang menghantui mereka. Takut gagal UN, takut gagal SNMPTN, takut gagal SBMPTN, takut gagal masuk PT ini itu, takut gagal jadi militer, takut akan segera dinikahkan dan lainnya.
Ketika anak-anak kelihatan jenuh, saya sering memberikan selingan, refreshing, intermezzo, ice breaking atau apalah istilahnya. Misalnya dongeng motivatif Rene Des Cartes dengan laba-laba, Archimedes yang dibunuh, Napier, membuktikan bahwa 1 = 2 , dosen-dosen aneh dan nyleneh, matematika ria balapan menghitung 4 atau lebih bilangan ratusan, tebak-tebakan tentang bilangan asli, film kartun Donal Bebek dan Pythagoras, film I am Not Stupid (tentang siswa yang tidak berpotensi di matematika), bahkan film kumpulan iklan-iklan KPK (dalam rangka pendidikan karakter) dan lain-lain.
Selingan-selingan semacam itu sangat bermanfaat untuk menyegarkan kembali psikis siswa yang sudah jenuh. Jika mereka sudah tampak ceria, acara serius ber-matematika dilanjutkan lagi.
Lihat Buku Stereogram
Sejak tahun 1995 saya punya koleksi 5 buah buku stereogram. Biasanya pada akhir periode KBM, menjelang Ujian Akhir Semester (UAS) anak-anak saya ajak menikmati ice breaking dengan melihat (saya tidak katakan membaca) buku tersebut.
Yang menarik dari gambar-gambar yang ada dalam buku-buku tersebut adalah gambar rahasia. Gambar misterius. Dengan kesabaran (dan harus mencoba) kita akan melihat sebuah gambar yang sangat menakjubkan . Gambar yang belum pernah ia lihat di buku manapun selain buku-buku stereogram.
14140774961389019792
14140775961063225273
Ketika buku saya edarkan ke anak-anak untuk dilihat secara bergantian, banyak yang bingung kemudian mengatakan “apaan sih Pak?”, atau "Mana gambarnya Pak?".
Tetapi kelas menjadi terhenyak ketika salah seorang berteriak :
“Yesss! Saya bisa, saya sukses! Subhanallah tak pernah aku sangka ada gambar begitu indah di dalam bentuk abstrak!”
“Apa yang kau lihat?”
“Gambar anak kambing Pak!”
“Seratus!”
Ketika seseorang telah “nytel” dengan teknik yang dimilikinya, maka selanjutnya dengan mudah ia akan memberitahu gambar-gambar misterius yang ada dalam stereogram tersebut. Sementara yang lain masih mencoba dan mencoba dengan rasa penasaran.
Pengantar dalam Buku dan Trik
14140776941394365185
141407774968258481
1414077784268196189
1414077811478591621
14140778351026402147
Bagaimana agara Anda bisa masuk ke dunia misterius itu?
Berikut langkahnya :
1.Copilah gambar-gambar yang ada di postingan ini.
2.Cetaklah di kertas folio atau kertas foto.
3.Tempelkan gambar pada mata anda, perlahan jauhkan (tetapi anda tidak boleh mencari-cari gambar) karena kalau sudah “nytel” gambar akan muncul sendiri.
4.Atau gunakan teknik memandang lama tanpa akomodasi.
5.Atau gunakan teknik mata juling.
Khusus dengan teknik mata juling perhatikan langkah-langkahnya.
14140778891078471509
Julingkan mata anda. Mata kanan melihat titik hitam yanag sebelah kiri, mata kiri melihat titik hitam yang kanan. Jika telah muncul menjadi tiga buah titik (hampir berhasil) , geserkan pandangan anda kea rah gambar. Pasti anda akan kaget! Nah itulah gambar yang misterius.
Quis
Bagi yang bisa menemukan gambar-gambar pada 2 produk stereogram di bawah ini akan mendapat hadiah. Jawab dalam komen anda.
1. Gambar 1 (maaf sedikit 17+)
1414078086203782030
2. Gambar 2 (Sebuah mitos Yunani)
141407816382079433
HADIAH : AKAN SAYA TAMBAH POSTINGAN GAMBAR-GAMBAR DIMENSI 3.
Memang refreshing ini awalnya malah bikin puyeng. Tapi kalau sudah menyatu dalam pandangan mata, wow! Anda punya sesuatu yang baru dalam hidup anda. ***
23-10-2014
Bonus gambar untuk Mas Wirantoas yang telah menjawab dengan tepat :
14140804601475503344
14140804911082767038
14140805221723364538