Pernah dengar dosen patah hati? Mau dengar ceritanya? Sini-sini merapat. Ini masih bertalian soalan perjalanan membimbing skripsi.
Aturan di program studi tempat penulis mengajar belum mewajibkan mahasiswa tugas akhir dan skripsi menulis karya ilmiah dalam bentuk artikel ilmiah sebagai prasyarat tambahan menyelesaikan studi sarjana. Tentu saja ini agak telat ya, mungkin sedang berbenah.
Patah hatinya dimana?
Penulis yakin sebagian dari mahasiswa sangat sadar apa gunanya mempublikasikan hasil penelitian dalam bentuk artikel ilmiah. Meskipun tidak semua mahasiswa terlibat pada penelitian payung, menjadi anggota peneliti atau asisten peneliti dalam hibah penelitian bersama dosen.
Sebenarnya dengan publikasi mahasiswa dapat menepati "janji manis" yang tertulis pada skripsi sebagai manfaat penelitian.
Salah satunya menjadi manfaat bagi masyarakat luas. Bagaimana menjadi manfaat kalau belajar publikasi saja ogah-ogahan.
Skripsi yang berbab-bab itu disederhanakan kembali menjadi tulisan padat sekitar maksimal 15 halaman, itupun kadang kala lebih memilih say goodbye. Jika bijaksana, pasti bangga namanya disebut pada gelaran yudisium sebagai lulusan berprestasi.
Kebanggaan dengan status lulusan berprestasi karena pernah terlibat menerbitkan tulisan di jurnal bersama pembimbingnya, syukur-syukur jurnal bereputasi. Apresiasi tertinggi bagi seorang mahasiswa dari almamaternya atas kontribusi sebelum kelak benar-benar dapat mengaplikasikan ilmu.
Tidak jarang juga dikenang oleh adik-adik leting angkatan sebagai tauladan terbaik. Keluarga juga pasti turut berbahagia.
Meskipun demikian yang benar berkomitmen sedari awal untuk lanjut menulis juga ada. Tetapi bisa dihitung jari.