sebelum kita membahas tentang aspek bahasa, alangkah baiknya jika kita mengetahui pengertian bahasa. Beberapa ahli di bawah ini telah mendefinisikan apa itu bahasa
Menurut Hurlock bahasa mencakup setiap sarana komunikasi dengan menyimbolkan pikiran dan perasaan untuk menyempaikan makna kepada orang lain.
Menurut Vygotsky kemampuan bahasa verbal terkait dengan kemampuan kognitif anak.
Tadkiroatun Musfiroh mengemukakan bahwa anak berkembang dari wujud yang paling sederhana menuju kewujud yang rumit. awalnya anak mengeluarkan bunyi nonlingual ke bunyi bahasa yang bermakna, setelah itu anak mampu meraba dan lanjut dengan tahap satu kata lalu dua kata. Anak membutuhkan proses dalam mengembangkan kemampuan berbahasanya, sehingga dapat lancar dalam mengungkapkan pikirannya.
pendapat para ahli di atas dapat di ambil kesimpulan bahwa bahasa adalah suatu sistem simbol lisan yang digunakan oleh anak sebagai sarana untuk berkomunikasi kepada orang lain yang melibatkan pikiran dan perasaan dan dilakukan secara bertahap.
Aspek bahasa yang perlu kita ketahui
1. Tata Bahasa ( Pembentukan Frasa )
Tata bahasa merupakan aspek bahasa yang dikategorikan sebagai hal yang penting. Tata Bahasa ini dimaknai dengan suatu gabungan kata yang kemudian dibentuk dalam satu kalimat dan di dalam kalimatnya terdapat makna yang menunjukkan apa yang ingin kita sampaikan kepada orang lain Tata bahasa ini dapat dikembangkan dengan terus melatih anak untuk menyusun kata untuk dijadikan kalimat.
2. Makna ( Penggunaan kata-kata dan morfem )
Dimaknai dengan suatu pemahaman yang berhubungan dengan pengetahuan konseptual, orang tua harus fokus dalam memperhatikan anaknya jika anak telah mampu membuat bunyi-bunyian, itu berarti anak memiliki maksud tertentu. Dengan bunyi-bunyian tersebut anak sedang mengekspresikan bagaimana bentuk bahasa, dimana setiap bunyi memiliki makna tersendiri.
3. Bunyi ( Memproduksi Fonem )