Tugas Literasi Dasar Topik 2.2 Ekloprasi Konsep

Salam sejahtera bagi kita semua. Literasi merupakan hal yang sangat penting di era sekarang. Ada beberapa macam literasi diantaranya literasi membaca dan menulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi finansial, literasi digital, serta literasi budaya dan kewargaan. Namun kali ini saya akan lebih mengulas mengenai literasi membaca dan menulis

Strategi pengembangan membaca ada 4 yaitu:

• Membaca Bersama yaitu membaca yang dilakukan secara Bersama. Misalnya guru membacakan sebuah bacaan.kemudian di tirukan siswa apa yang sudah di bacakan.
• 
  
• Membaca terbimbing yaitu membaca dengan metode terbimbing untuk membantu siswa. Sebenarnya membaca terbimbing lebih menekankan pada siswa agar dapat memahami sebuah bacaan / isi bacaaan.
• 
  
• Membaca interaktif yaitu membaca dengan melibatkan siswa secara interaktif dalam memahami bacaan. Membaca interaktif merupakan pembelajaran kontekstual yang dapat membuat peserta didik lebih aktif.
• Membaca pemahaman yaitu kegiatan membaca untuk memahami isi bacaan secara menyeluruh.

Persamaan dan perbedaan Strategi menulis

Persamaan : sama - sama menulis dan memiliki tujuan yang sama yaitu mengembangkan kemampuan menulis baik dari segi ketrampilan teknis maupun kemampuan berfikir kritis.

Perbedaan :

Dari strategi pengembangan menulis dan membaca saya pernah mengalami saat saya sekolah di sekolah dasar:

Strategi pengembangan ketrampilan literasi membaca dan menulis yang telah di alami saat saya masih sekolah yaitu membaca Bersama dan membaca terbimbing karena dulu Ketika saat disekolah dasar guru membacakan sebuah bacaan kemudian di tulis oleh siswa. Serta menulis terbimbing yaitu saat guru menuliskan materi kemudian di ikuti oleh siswa.

Pada saat saya PPL di SD Kalisari 01 saya mengalami membaca bersama dan terbimbing saat saya masuk dikelas 2 saya membacakan bacaan / cerita yang berada di buku kemudian di ikuti oleh siswatidak hanya itu saya juga membimbing siswa yang belum lancar membaca. Kemdian untuk yang menulis yaitu siswa menulis materi yang saya tuliskan di papan tulis.