Keuntungan dan Kelemahan Ragam Media (Teks, Audio, Visual, & Audio Visual) serta Integrasinya dalam Pembelajaran
Media dalam pembelajaran terbagi atas beberapa ragam atau jenis, di antaranya media teks, audio, visual, dan audio visual. Lantas seperti apakah keuntungan, kelemahan, serta pengintegrasiannya dalam pembelajaran? Berikut ini merupakan penjelasan serta uraiannya. Simak dan renungkanlah.
- MEDIA TEKS
Keuntangan: 1) Karena sifatnya yang bisa ditelaah dan dibaca secara bebas, peserta didik yang menggunakan media teks dalam pembelajaran dapat belajar/menyerap informasi sesuai dengan kecepatan daya serapnya masing-masing. 2) Melatih daya fokus, kemudian dengan memanfaatkan media teks peserta didik juga dapat mengikuti dan terbiasa dengan urutan pikiran secara logis. 3) Rangkaian kata dan kalimat adalah jantungnya media teks. Oleh karena itu, pemanfaatan media teks dalam pembelajaran akan memperkaya pengetahuan dan penguasaan kata peserta didik, lebih lagi dalam ranah menulis.
Kelemahan: 1) Sulit menampilkan gerak atau sesuatu yang membutuhkan peragaan. 2) Termasuk media komunikasi lama satu arah dan kurang interaktif. 3) Cenderung rentan untuk diplagiat (dikutip secara ilegal).
Integrasi dalam pembelajaran: Bahan ajar teks dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran melalui penyusunan bahan ajar teks berupa buku pelajaran, buku referensi, teks artikel baik secara cetak maupun digital.
Bahan ajar teks sendiri terbagi atas dua jenis utama, teks sastra dan teks informasi. Contoh teks sastra meliputi prosa fiksi, naskah drama, dan puisi, sedangkan teks informasi meliputi artikel ilmiah, teks berita, jurnal, dll.
Pengintegrasian atau penggunaan bahan ajar teks dalam pembelajaran akan menjadi pilihan yang baik bagi peserta didik dengan gaya belajar linguistik (verbal dan membaca) dan pembelajaran (mata pelajaran) bahasa.
- MEDIA AUDIO
Keuntungan: 1) Cenderung dapat memusatkan perhatian audiens/peserta didik (penyimak). 2) Dapat menstimulasi pengembangan daya imajinasi peserta didik. 3) Menjadi salah satu media efektif dalam menguasai keterampilan berbahasa (berbicara).
Kelemahan: 1) Membutuhkan tempat/lokasi yang kondusif (tidak gaduh). 2) Media berjalan secara statis (terikat dengan durasi). 3) Kurang menarik dan dinilai sukar untuk dimodifikasi dengan media lain.
Integrasi dalam pembelajaran: Bahan ajar dalam bentuk audio dapat diintegrasikan melalui pemanfaatan perangkat atau aplikasi pengolah suara. Misalnya, dengan pemanfaatan perangkat radio, alat perekam suara, siaran podcast, dan lain sebagainya.