Pada teori Interactional View of Paul Watzlawick yang menjadi objek observasi adalah keluarga di mana dalam sebuah keluarga memiliki anggota-anggota. Penjelasan yang lebih jelas akan coba kami jelaskan seperti :
Komunikasi = Konten + Hubungan Konten dapat diartikan sebagai apa yang dikatakan secara verbal. Sedangkan hubungan dapat diartikan sebagai bagaimana pesan itu dikatakan secara nonverbal. Pada tingkatan konten memberikan informasi berdasarkan pada tentang apa pesan yang disampaikan. Pada tingkatan hubungan atau relasi memberikan informasi tentang bagaimana pesan itu untuk diinterpretasikan.
Contohnya, isi pesan pada "kamu terlambat" merujuk pada waktu, akan tetapi pada tingkatan hubungan atau relasi pesan tersebut bisa merupakan bentuk kritikan dari kurangnya tanggung jawab seseorang. Watzlawick melihat pada aspek relasional pada interaksi sebagai metakomunikasi.
Metakomunikasi adalah komunikasi tentang komunikasi. Metakomunikasi berkata, "Ini bagaimana Saya melihat diri saya, ini bagaimana Saya melihat Anda, ini bagaimana Saya melihat Anda melihat Saya..." Menurut Watzlawick, pesan relasional selalu menjadi unsur yang penting dalam semua bentuk komunikasi.
jadi kaitan nya teori interaksional view dengan edukasi adalah jika ada murid yang mendapatkan nilai yang jelek karena malas belajar , guru akan melakukan teori interaksional yang berupa memberikan masukkan ke murid dengan cara mengajak nya berbincang membahas tentang nilai yang di dapatkan oleh murid dan memberitahu jika murid tersebut bermalas - malasan terus ia akan tidak naik kelas , sehingga setelah murid tersebut mendengarnya ia akan berpikir untuk belajar agar nilai nya bagus dan naik kelas
jadi kebutuhan berinteraksi untuk edukasi sangat lah penting , hal tersebut dapat merubah seseorang murid pada saat belajar
