Raden Mas Panji Sosrokartono lahir pada 10 April 1877 di Jepara, Jawa Tengah, dalam sebuah keluarga yang memiliki latar belakang intelektual dan aristokrat. Ia adalah putra dari Raden Mas Said, seorang Bupati Jepara, dan merupakan kakak dari R.A. Kartini, seorang tokoh feminis yang dikenal luas.
Keluarga ini memiliki pengaruh yang signifikan dalam mempengaruhi pemikiran dan perkembangan sosial di Jawa. Latar belakang ini memberikan Sosrokartono akses kepada pendidikan yang baik dan pengaruh terhadap pandangan hidupnya yang meliputi kebudayaan Jawa, tradisi, dan nilai-nilai spiritual.
Sosrokartono bukan hanya dikenal sebagai tokoh intelektual, tetapi juga sebagai diplomat yang terampil. Ia menjalin hubungan dengan berbagai kalangan, baik di dalam negeri maupun luar negeri.
Kemampuannya dalam berkomunikasi dan memahami budaya lain menjadikannya sebagai jembatan antara pemikiran Barat dan kearifan lokal. Dalam konteks kolonialisme yang melanda Indonesia pada masa itu, Sosrokartono memahami pentingnya diplomasi dan kolaborasi untuk memajukan bangsa dan mempertahankan identitas budaya Jawa.
Sosrokartono mengembangkan pemikiran yang mengedepankan kearifan lokal sebagai solusi terhadap tantangan yang dihadapi masyarakat Jawa. Ia percaya bahwa untuk memahami dan menghadapi berbagai permasalahan sosial dan politik, masyarakat perlu kembali kepada nilai-nilai yang telah diwariskan oleh leluhur.
Dalam hal ini, ia mendorong masyarakat untuk menggali dan memanfaatkan kearifan lokal yang ada sebagai pedoman hidup. Kearifan ini, menurutnya, dapat memberikan pencerahan dan solusi yang lebih berkelanjutan bagi masyarakat.
Sebagai seorang intelektual, Sosrokartono banyak menulis dan berdiskusi mengenai berbagai tema, termasuk pendidikan, sosial, dan politik. Ia percaya bahwa pendidikan merupakan kunci untuk membebaskan masyarakat dari belenggu ketidakadilan dan kebodohan.
Dengan memfokuskan pada pentingnya pendidikan yang berakar pada budaya lokal, ia berupaya menanamkan nilai-nilai moral dan etika kepada generasi muda. Hal ini tercermin dalam pemikirannya yang sering mengaitkan antara pendidikan dengan pengembangan karakter dan identitas bangsa.
Dalam menjalankan prinsip-prinsip kepemimpinannya, Sosrokartono selalu mengedepankan nilai-nilai humanisme. Ia berpendapat bahwa seorang pemimpin harus mampu mendengarkan dan memahami kebutuhan serta aspirasi masyarakat yang dipimpinnya.
Dengan pendekatan ini, ia berhasil menjalin hubungan yang harmonis dengan berbagai lapisan masyarakat, termasuk kelompok yang terpinggirkan. Sosrokartono mengajarkan bahwa kepemimpinan yang baik tidak hanya ditentukan oleh kekuasaan, tetapi juga oleh kemampuan untuk menciptakan keadilan dan kesejahteraan bagi semua.
Sosrokartono juga aktif dalam berbagai organisasi sosial dan budaya, di mana ia berperan dalam mempromosikan kesetaraan hak, terutama untuk perempuan. Dalam pandangannya, pemberdayaan perempuan merupakan aspek penting dalam kemajuan masyarakat.