Sebelum adanya inovasi pemanfaatan media canva for education dalam proses pembelajaran, peserta didik memanfaatkan media konvensional seperti alat tulis sebagai media pembelajaran untuk membuat poster, bagan, rangkuman, dan sebagainya. Hal ini memakan waktu yang relative lebih lama.
Dengan adanya inovasi ini peserta didik dapat membuat poster, bagan, rangkuman, dan sebagainya dengan mengakses canva for education lalu mencetaknya. Pemanfaatan canva for education sangat menarik bagi siswa karena banyak fitur-fitur yang tersedia dan mudah digunakan.
- 1) Inovasi yang dilaksanakan merupakan salah satu langkah untuk mengenal teknologi dalam pembelajaran di kelas.
- 2) Inovasi yang akan dilaksanakan merupakan media pembelajaran yang sekaligus mengenalkan dan memanfaatkan canva for education dengan akun belajar.id
- 3) Proses pembelajaran berbasis digital
- 4) Fitur-fitur yang tersedia sangat banyak dan menarik serta mudah digunakan.
- 5) Peserta didik tidak perlu lagi menggunakan alat tulis untuk membuat laporan, poster, bagan, dan sebagainya
E. Kebaharuan
Pemanfaatan canva for education dalam pembelajaran
F. SOP Inovasi Pemanfaatan Canva for Education
- 1) Guru merancang modul ajar yang akan disampaikan
- 2) Guru menyiapkan media pembelajaran seperti laptop, LCD, jaringan internet, dan printer.
- 3) Guru membagi kelompok kerja siswa
- 4) Guru menyampaikan tata cara menggunakan canva for education
- 5) Siswa belajar dengan canva for education
- 6) Guru membimbing siswa belajar
- 7) Siswa mempresentasikan hasil pembelajaran
- 8) Siswa mencetak hasil pembelajaran
- Tujuan : Tujuan Inovasi pemanfaatan canva for education :
- A. Mengenalkan kepada siswa tentang teknologi dalam pembelajaran
- B. Mengenal dan memanfaatkan platform canva for education dalam pembelajaran
- C. Memudahkan siswa dalam membuat presentasi maupun laporan lainnya
- Manfaat : Manfaat dari inovasi Pemanfaatan Canva for Education :
- A. Peserta didik mengenal teknologi dalam pembelajaran
- B. Peserta didik mudah dalam membuat presentasi, poster, infografis, brosur, video, resume, dan lain sebagainya.
- C. Peserta didik dapat berkreasi dengan fitur-fitur yang telah ada di aplikasi tersebut, dan menarik dan dapat berkolaborasi dengan peserta didik lain.
- Hasil : Adanya inovasi pemanfaatan canva for education dalam pembelajaran di kelas mengenalkan peserta didik pada media pembelajaran berbasis digital dan menudahkan siswa dalam membuat presentasi, poster, infografis, brosur, video, resume, dan lain sebagainya.
- a. Inovasi yang dilaksanakan merupakan salah satu langkah untuk mengenal teknologi dalam pembelajaran di kelas.
- b. Inovasi yang akan dilaksanakan merupakan media pembelajaran yang sekaligus mengenalkan dan memanfaatkan canva for education dengan akun belajar.id
- c. Proses pembelajaran berbasis digital
- d. Fitur-fitur yang tersesia sangat banyak dan menarik serta mudah digunakan.
- e. Peserta didik tidak perlu lagi menggunakan alat tulis untuk membuat laporan, poster, bagan, dan sebagainya
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
