Ada yang mengajar dan ada yang belajar dalam suatu sistem pendidikan. Menurut konsep pembelajaran yang berpusat pada siswa, kriteria kualitas proses pembelajaran dinilai tidak hanya oleh sejauh mana siswa telah memperoleh materi pelajaran, tetapi juga sejauh mana siswa telah melakukan pembelajaran siswa. Penekanan pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah pada belajar melalui pengalaman.
Siswa belajar untuk diri mereka sendiri dan dari diri mereka sendiri ketika mereka memperoleh pengetahuan. Siswa akan terpengaruh secara langsung oleh apa yang Anda rasakan dan lakukan, meninggalkan kesan abadi yang akan membantu mereka mengingat lebih banyak pelajaran yang Anda ajarkan kepada mereka.
Pembelajaran langsung tentang lingkungan dan alam dalam kehidupan sehari-hari akan diberikan kepada siswa. Seperti yang dinyatakan oleh hasil penelitian Piaget dan Bruner (Depdikbud, 2000) terungkapkan bahwa anak itu dapat berpikir secara tingkat tinggi bila ia mempunyai cukup pengalaman secara kongkrit dan bimbingan yang memungkinkan pengembangan konsep-konsep dan menghubungkan fakta-fakta yang diperlukan