Lihat ke Halaman Asli

Aulia Bintang

Mahasiswa ilmu komunikasi di Universitas bhayangkara jakarta raya

Penggelaran Acara Pengajaran Berkomunikasi Kreatif dengan Cara Berpuisi dan Storytelling untuk Anak-anak di Yayasan Cahaya Anak Negeri

Diperbarui: 31 Juli 2024   07:54

Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

KKN Kelompok 1

Kelompok 1 KKN (Kuliah Kerja Nyata) Yayasan Cahaya Anak Negeri Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya melakukan acara penutupan KKN (Kuliah Kerja Nyata) yang berlangsung pada hari Sabtu 27 Juli 2024 pukul 15.00 WIB, acara tersebut terselenggarakan dengan lancar.

Acara kali ini merupakan bentuk program kerja yang telah berlangsung selama satu bulan, dengan mengusung tema utama "membaca dan menulis" Program Kerja ini memiliki tujuan untuk meningkatkan kesadaran pentingnya pendidikan literasi untuk anak anak berumur 7-14 tahun.

Seperti yang kita tau siswa sering menghadapi berbagai tantangan dalam hal yang berkaitan komunikasi, dan itu sangat mengkhawatirkan karena komunikasi dapat mempengaruhi keberhasilan mereka di lingkungan akademis dan profesional. Kesulitan berbicara di depan umum, misalnya, seringkali disebabkan oleh rasa takut akan penilaian dari orang lain atau karena kurangnya pengalaman. 

Ini bisa mengakibatkan kecemasan, yang menghambat kemampuan untuk menyampaikan pesan dengan jelas dan efektif. Di sisi lain,siswa juga mempunyai kurangnya kemampuan mendengarkan secara aktif hal ini dapat mengakibatkan kesalahpahaman dan kurangnya kemampuan untuk merespons secara tepat. 

Hal ini sering terjadi karena distraksi, kurangnya minat pada materi, atau kesulitan dalam memproses informasi secara cepat. Kemampuan berkomunikasi merupakan keterampilan penting yang harus dikembangkan sejak usia dini, terutama bagi siswa Sekolah Dasar. 

Dalam konteks akademik, komunikasi yang efektif membantu siswa untuk memahami materi pelajaran dengan lebih baik, bertanya ketika mereka tidak mengerti, dan menyampaikan ide-ide mereka kepada orang lain. Ini juga memungkinkan mereka untuk bekerja sama dengan teman sekelas dalam proyek kelompok, yang dapat meningkatkan keterampilan sosial dan kerja sama. 

Di sisi sosial, komunikasi yang baik memungkinkan siswa untuk membangun dan memelihara hubungan dengan teman-teman mereka, mengembangkan empati, dan menyelesaikan konflik secara konstruktif. 

Oleh karena itu, mengembangkan keterampilan komunikasi di Sekolah Dasar adalah investasi penting untuk kesuksesan akademik dan kesejahteraan sosial siswa di masa depan. mungkin dengan cara seperti mengadakan lomba yang berkaitan untuk membangun kemampuan komunikasi & pendengaran mereka seperti lomba storytelling, 

Kompetisi bercerita di Indonesia sering diadakan sebagai bagian dari festival budaya dan pendidikan, dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa dan kecintaan terhadap budaya Indonesia. Kemampuan untuk menyampaikan pesan dengan jelas dan tepat dapat menghemat waktu dan menghindari kesalahpahaman. Sebuah kalimat yang efektif tidak hanya padat dan jelas, tetapi juga membantu menata pola pikir menjadi lebih logis dan ringkas, sehingga gagasan yang disampaikan menjadi lebih mudah dipahami.

Saat acara penutupan sedang berlangsung kami didampingi oleh mitra KKN yang selalu membantu kami miswanto,dosen pembibing lapangan kami Muhamad Husni Mubarok, S.Pd., M.IKom dan juga anak-anak yang selalu ikut pengajaran selama 1 bulan yang kami laksanakan di yayasan cahaya anak negeri.

Halaman Selanjutnya


BERI NILAI

Bagaimana reaksi Anda tentang artikel ini?

BERI KOMENTAR

Kirim

Konten Terkait


Video Pilihan

Terpopuler

Nilai Tertinggi

Feature Article

Terbaru

Headline