Apa yang di maksud Kompetensi Literasi Pendidik?
Kemampuan seseorang dalam literasi adalah keterampilan dasar yang diperlukan oleh setiap individu. Diperlukan agar dapat berpartisipasi aktif dalam masyarakat yang semakin maju dan kompleks. Oleh karena itu, penting bagi pendidik untuk memiliki kompetensi literasi yang baik. Tujuannya untuk membantu membangun kemampuan literasi siswa dan membantu mereka mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk berfikir kritis , berkomunikasi serta memahami informasi yang kompleks dan beragam.
Literasi adalah kemampuan untuk memahami, mengolah, dan menggunakan informasi. Kompetensi literasi pendidik merujuk pada kemampuan dan keterampilan yang dimiliki oleh pendidik terkait dengan literasi. Pendidik yang memiliki kompetensi literasi yang baik dianggap memiliki kemampuan untuk memahami konten yang berkaitan dengan ilmu-ilmu pengetahuan, mengaplikasikan informasi tersebut dalam pembelajaran, dan membantu siswa untuk mengembangkan kemampuan literasi mereka.
Secara khusus, kompetensi literasi pendidik terdiri dari beberapa aspek keterampilan literasi, yaitu:
1) Kemampuan membaca dan memahami teks.
Pendidik yang memiliki kompetensi literasi yang baik diharapkan memiliki kemampuan membaca dan memahami berbagai jenis teks yang berkaitan dengan bidang pendidikan yang ia ajarkan. Kemampun ini mencakup memahami makna teks, menilai kebenaran informasi, mengidentifikasi struktur dan gaya bahasa, serta menerapkan keterampilan membaca dalam pembelajaran.
2) Kemampuan menulis
Pendidik yang kompeten dalam hal literasi memiliki kemampuan menulis yang baik. Hal ini menyangkut kejelasan dan keakuratan, serta mampu mengadaptasi gaya bahasa yang sesuai dengan jenis teks yang dibuat. Pendidik juga harus mampu memberikan umpan balik yang efektif pada tulisan siswa dan memberikan bimbingan dalam mengembangkan kemampuan menulis mereka. Penulisan adalah salah satu keterampilan yang penting dalam literasi.
3) Kemampuan berbicara dan mendengarkan
Kompetensi literasi pendidik dilihat dari kemampuan berbicara dan mendengarkan dengan baik. Pendidik dapat menyampaikan materi secara jelas dan efektif, serta mampu memfasilitasi diskusi kelas dan mengembangkan keterampilan berbicara siswa. Selain itu, kemampuan mendengarkan yang baik juga menjadi hal yang penting bagi pendidik untuk dapat memahami siswa dengan lebih baik.
4) Kemampuan teknologi informasi dan komunikasi