Bagaimanakah Dampak IPTEK terhadap Perkembangan Remaja?
Oleh : Anur Sari
Seperti yang kita tahu sekarang ini kemajuan IPTEK (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi) sangat berkembang pesat dan dapat memberikan dampak terhadap perkembangan pola hidup masyarakat. Dampak kemajuan IPTEK tersebut ada yang bersifat positif dan ada yang bersifat negatif.Hal itu terjadi, pada bagaimana cara seseorang memanfaatkan kemajuan IPTEK, Apakahuntuk sesuatu yang bersifat membangun atau sesuatu yang bersifat merugikan ? Dalam hal ini sangat tergantung pada bagaimana cara seseorang memanfaatkannya.
Sekarang ini kemajuan IPTEK sangat merajarela di kalangan masyarakat terutama pada kalangan remaja. Di kalangan remaja menggunakan teknologi informasi seperti handphone, sangat membantu mereka sebagai alat multifungsi karena multifungsi tersebut para remaja menggunakan teknologi ini secara positif atau negatif. Selain itu perkembangan pesat beberapa teknologi informasi dan komunikasi seperti internet berhasil memengaruhi para remaja. Sekarang internet tidak hanya sekedar teknologi untuk berbagi data. Namun, juga menawarkan berbagai situs yang menyediakan berbagai hal seperti jejaring sosial yang sekarang ini sangat populer dikalangan remaja.
Dengan kemajuan teknologi yang begitu pesat, kita bisa mengetahui peristiwa yang sedang terjadi di belahan dunia. Awalnya teknologi diciptakan untuk mempermudah setiap kegiatan. Seiring dengan perkembangan zaman teknologi bukan hanya sebagai alat untuk mempermudah kegiatan, namun sebagai gaya hidup, tren dan prestise di kalangan para remaja. Tentu dengan kemajuan IPTEK ini, dapat menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar terhadap tranformasi nilai-nilai budaya di kalangan masyarakat, khususnya remaja.
Perubahan yang terjadi pada perkembangan IPTEK tersebut terlihat sekali pada kalangan remaja. Pada masa ini, remaja memiliki sikap ingin tahu dan mencoba sesuatu yang baru, hal inilah yang membuat perkembangan teknologi beralih fungsi. Pada saat ini, di indonesia dapat di lihat begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap nilai-nilai yang di anut para remaja, baik di daerah perkotaan maupun perdesaan.
Di zaman sekarang ini, kemajuan teknologi seperti televisi, handphone, bahkan internetsangat merajarela, bukan hanya pada masyarakat perkotaan khususnya remaja namun juga remaja di daerah perdesaan. Sehingga dampak teknologi sangat rentan terkena pengaruh negatif dari perkembangan teknologi tersebut. Kita dapat melihat, jika dulu siswa hanya membawa buku pelajaran dan alat tulis, namun sekarang kebanyakan siswa bersekolah dengan membawa handphone sebagai bawaan wajib mereka. Dalam hal ini siswa sering menggunakan handphone tidak sesuai kondisi, misal menggunakan handphone pada waktu belajar-mengajar berlangsung untuk sms teman atau membuka situs jejaring sosial.
Kemajuan teknologi juga di tandai dengan masuknya aksesinternet. Lewat internet inilah, mereka bisa mengakses segala informasi dan peristiwa yang terjadi di belahan dunia,tentunya informasi yang di sajikan tidak semuanya bersifat positif atau layak di akses para remaja, terkadang lewat internet mereka bebas melakukan hal yang berbau fornografi, dan lewat internet para remaja cenderung lebih suka berhubungan lewat jejaring sosial daripada bertemu langsung sehingga dapat mengurangi sifat sosial manusia. hal ini menimbulkan perilaku yang tidak baik terhadap pembentukan kepribadian.
Selain itu, Televisi yang termasuk juga perkembangan IPTEK juga sangat berpengaruh besarterhadap perkembangan remaja, banyak remaja yang meniru cara berpakaian artis yang di idolakannya, meniru gaya rambut serta meniru gaya hidupnya, tanpa peduli apakah gaya tersebut sesuai dengan nilai-nilai yang ada di masyarakat.
Sekarang ini, akibat perkembangan IPTEK banyak perilaku menyimpang yang terjadi pada remaja. Budaya barat yang dahulu hanya di adaptasi oleh remaja kota kini dengan adanya perkembangan IPTEKjuga telah melanda remaja desa. Yang dulunya remaja desa sering tolong menolong, gotong royong, sopan santun sekarang menjadi remaja yang individualistik. Sebenarnya dengan adanya kemajuan IPTEK, masyarakat dapat menemukan berbagai bahan bacaan penting yang sangat membangun, dapat mempermudah proses pembelajaran yang memberikan layanan pendidikan bagi siswa dengan menggunakan internet media, dengan internet memudahkan untuk berinteraksi dan berkomunikasi secara lebih mudah dan efektif, serta agar tidak GAPTEK (Gagap Teknologi). Namun untukmeminimalisir terjadinya hal-hal yang tidak diinginkan, maka masyarakat terutama kalangan remaja perlu wawasan yang mendidik.
Anak dalam usia remaja tidak bisa dilepaskan begitu saja oleh orang tuanya, sangat disayangkan, orang tua lebih memperhatikan pekerjaan dan kesibukannya, bagi mereka berkomunikasi dengan anak tidak perlu diperhatikan. Dalam hal ini, mereka beranggapan bahwa anak hanya membutuhkan materi daripada dengan memberikan kasih sayang dan perhatian kepada anak-anak mereka.
Berdasarkan fenomena tersebut, peran orang tua sebagai pendamping sangat dibutuhkan agar anak tidak terjerumus ke hal-hal yang dapat merusak diri anak. Oleh sebab itu, pada masa ini sebagai pendidik khususnya orang tua perlu mengetahui bahwa masa remaja ialah masa peralihan, dimana remaja pada masa ini menentukan jati diri mereka.