Pola asuh adalah cara orang tua mendidik dan memperlakukan anak-anak mereka. Pola asuh ini dapat mempengaruhi berbagai aspek perkembangan anak, termasuk prestasi akademik mereka. Ada empat jenis pola asuh utama yang telah diidentifikasi oleh para peneliti: otoritatif, otoriter, permisif, dan abai. Masing-masing memiliki karakteristik dan dampak yang berbeda terhadap anak, termasuk dalam hal prestasi akademik.
Pola Asuh Otoritatif
Orang tua dengan pola asuh otoritatif memberikan bimbingan dan aturan yang jelas, namun mereka juga mendengarkan dan memahami pandangan anak. Anak-anak dari orang tua otoritatif cenderung memiliki prestasi akademik yang lebih baik. Hal ini mungkin karena mereka merasa didukung dan dipahami oleh orang tua mereka, yang membantu mereka merasa lebih percaya diri dan termotivasi dalam belajar.
Pola Asuh Otoriter
Orang tua dengan pola asuh otoriter memberikan aturan yang ketat dan mengharapkan anak untuk mematuhinya tanpa penjelasan. Anak-anak dari orang tua otoriter mungkin merasa tertekan dan takut gagal, yang bisa menghambat prestasi akademik mereka.
Pola Asuh Permisif