Media Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Efisiensi Pembelajaran Daring Selama Masa Belajar dari Rumah

Di masa pandemi Covid-19 ini mau tidak mau semua siswa harus belajar dari rumah sebagai salah satu pencegahan penyebaran Covid-19. Pemberlakuan status belajar dari rumah merupakan salah satu hal yang mempercepat proses digitalisasi. Proses digitalisasi pembelajaran merupakan suatu hal yang tak terelakan,selain dengan adanya dorongan perkembangan zaman juga ditambah dengan kebijakan belajar dari rumah. Namun, tidak semua Guru termasuk Guru yang berada di salah satu Sekolah Dasar di Pameuntasan belum siap dalam proses digitalisasi pembelajaran ini, perubahan pola kebiasaan mengajar guru dari pola mengajar tatap muka dan penggunaan bahan ajar cetak sekarang menjadi bahan ajar yang format digitalisasi menjadi salah satu tantangan bagi Guru. 

Dengan demikian salah satu mahasiswi UPI Kampus Cibiru Program Studi PGSD yaitu saya sendiri Anis Maryani berupaya memberikan bantuan kepada guru untuk mengantisipasi tantangan tersebut. Melalui pelaksanaan asistensi pembelajaran ke sekolah yang dilaksanakan selama 2 minggu secara daring dari tanggal 18 November-1 Desember 2020, saya membantu Guru kelas 5 dan kelas 1 sesuai dengan kebutuhan Guru termasuk dalam menyiapkan bahan ajar.

Bantuan yang saya lakukan berupa memberikan alternatif bahan ajar yang siap digunakan berupa video pembelajaran di jenjang Pendidikan Sekolah Dasar untuk dimanfaatkan secara langsung. Dalam pelaksanaannya video pembelajaran ini dibuat terlebih dahulu kemudian diunggah ke Youtube dan dibagikan link video tersebut kepada Wali Kelas, kemudian wali kelas membagikan link tersebut ke grup kelasnya di Whatsapp. Video yang saya buat seluruhnya tentang mata pelajaran Matematika karena di sesuaikan dengan kebutuhan Wali kelas materi apa yang belum siswa pahami dan ternyata materinya yaitu tentang perkalian dan pembagian pecahan desimal di kelas 5 SD.

img-20201220-191307-5fdf4565d541df6853154982.jpg

Di dalam video pembelajaran tersebut menyajikan bahan ajar semenarik mungkin bukan hanya berupa penjelasan materi tetapi diberikan soal latihannya kemudian diberikan animasi agar anak tidak bosan saat menyimak materi. Selain itu baik guru,siswa, maupun orang tua dapat menggunakan bahan ajar yang ada pada video pembelajaran tersebut di Youtube secara bebas, kapan saja dan dimana saja.

Harapan dari video pembelajaran ini adalah untuk membantu menyediakan bahan ajar sehingga dapat meningkatkan efisiensi pembelajaran daring selama masa belajar dari rumah. hal ini di akui oleh Guru wali kelas 5 tersebut "apa yang dilakukan oleh Mahasiwa UPI sudah baik dan membantu apa yang diperlukan oleh Guru".