Pemanfaatan Media Audio Visual sebagai Media Pembelajaran

Saat ini sudah memasuki era digital 4.0, yakni pada era ini lebih diutamakan atau lebih difokuskan pada digitalisasi. Di era ini semua orang bahkan kalangan mulai memanfaatkan teknologi.

Adapun kelembagaan yang juga memanfaatkan teknologi adalah lembaga pendidikan. Lembaga pendidikan memanfaatkan teknologi karena ada beberapa faktor yang melatar belakanginya, yaitu dirasa lebih efisien, lebih ramah lingkungan, tidak terbatas oleh ruang dan waktu, lebih praktis serta dirasa akan lebih mudah menarik motivasi siswa untuk belajar dan aktif ketika dalam proses kegiatan belajar mengajar.

Saat ini guru-guru mulai memanfaatkan teknologi untuk dijadikan sebagai media pembelajaran guna menunjang dan tercapainya tujuan pembelajaran serta agar mampu bersaing atau mengimbangi perkembangan yang saat ini sedang berkembang. Salah satu pemanfaatan teknologi yang dilakukan oleh guru adalah dengan memanfaatkan media audio visual sebagai media pembelajaran.

Salah satu contohnya adalah guru dapat memperlihatkan video yang berkaitan dengan materi yang akan disampaikan. Kemudian, guru tersebut memperlihatkannya kepada siswa di dalam kelas dengan menggunakan proyektor dan setelahnya mereka diberikan perintah untuk mengambil inti sari dan menyampaikannya didepan kelas dari video yang telah mereka tonton dan mereka dengar suaranya.

Cara tersebut dapat dilakukan sebagai selingan agar pembelajaran yang dilakukan di dalam kelas tidak terasa membosankan dan dengan cara inilah proses kegiatan belajar mengajar di dalam kelas terasa lebih menarik, menyenangkan dan materi yang diberikan oleh guru tetap dapat tersampaikan dan terserap, serta nilai keaktifan siswa pun tetap ada ketika proses kegiatan belajar mengajar.

Kesimpulannya dalam hal ini semua orang harus siap menghadapi perubahan yaitu era digital 4.0. Semua orang tidak dapat menghindarinya namun bisa memanfaatkannya. Salah satu profesi yang memanfaatkan era digital 4.0 ini adalah guru, yaitu dengan menjadikannya sebagai media pembelajaran. Selain terkesan lebih modern, hal ini juga dapat menjadi salah satu cara agar pembelajara lebih menarik, kreatif. efisien, lebih ramah lingkungan, tidak terbatas oleh ruang dan waktu, lebih praktis serta dirasa akan lebih mudah menarik motivasi siswa untuk belajar dan aktif ketika dalam proses belajar mengajar.

Namun, juga perlu diperhatikan bahwa terlalu lama menatap layar telepon seluler, laptop, terlalu sering mendengarkan audio menggunakan alat dengar pun tidak baik untuk kesehatan mata dan telinga. Maka dari itu ada baiknya semua dilakukan dengan sewajarnya dan tidak berlebihan agar mampu berjalan sesuai dengan harapan yang diinginkan.

Dosen pengampu mata kuliah media pembelajaran dan TIK pendidikan sosiologi :

Subhan Widiansyah, M. Pd

Yustika Irfani Lindawati, M. A