Tantangan besar yang dihadapi mahasiswa salah satunya adalah ujian akhir semester. Ujian akhir semester ini menentukan hasil belajar selama satu semester lamanya. Perasaan cemas pastinya dialami oleh mahasiswa dalam menghadapi ujian akhir semester. Perlunya kita menerapkan strategi untuk menhgadapi ujian akhir semester yang sesuai dengan pola belajar masing-masing individu.
Pola belajar mengarah pada bagaimana seseorang memproses, menyimpan, serta mengingat materi yang sudah berlalu. Memahami pola pembelajaran dapat meningkatkan efisiensi dalam pembelajaran. Adapun kunci utama dalam menerapkan pola belajar:
- Gaya Belajar
- Visual, yaitu gaya belajar melalui gambar, diagram, atau grafik
- Audiotori, yaitu gaya belajar yang melalui pendengaran dan interpretasi suara.
- Kinestetik, yaitu pemahaman gaya belajar memalui gerakan.
- Aspek individu
- Mengetahui bagaimana cara belajar kita, lebih efektif atau belajar dalam bentuk kelompok
- Menyadari waktu yang diperlukan untuk pemahaman materi.
Beberapa mahasiswa ada yang merasa cemas karena tidak menguasai materi pembelajaran. Kecemasan biasa muncul sendiri atau bergabung dengan gejala-gelaja lain dari berbagai ganggu anemosi (Ramaiah,2016). Menurut Daradjat (1990) gelaja kecemasan bersifat fisik maupun psikis. Gejala yang muncul secara fisik antara lain, tidur tidak nyenyak, nafsu, makan hilang dan kepala pusing.
Kita perlu membuat dan menetukan pola belajar untuk menghadapi ujian akhir semester ini. Pola belajar mahasiswa untuk menghadapi ujian akhir semester yaitu:
- Perlunya menerapkan prinsip untuk mempelajari ulang materi serta membuat ringkasan yang berisi point penting dari materi tersebut dan tidak lupa mengerjakan latihan soal. Tetap konsisten untuk memahami materi dengan mendalam.
- Tidak hanya itu, kita harus bisa membagi waktu dengan baik. Dalam meningkatkan efektifitas dalam belajar, kita juga perlu berdiskusi dengan teman dan memanfaatkan handphone untuk mencari informasi tentang pelajaran.
- Mempelajari materi yang sulit dengan lebih ekstra, serta memberi jeda untuk beristirahat agar tidak terlalu lelah.
Kesimpulan
Mahasiswa pada saat menghadapi ujian akhir semester, yaitu menentukan hasil belajar selama satu semester. Mahasiswa mengalami perasaan cemas dan disarankan menerapkan strategi sesuai pola belajar individu, seperti gaya belajar (visual, auditori, kinestetik) dan aspek individu (cara belajar, waktu pemahaman materi). Gejala kecemasan juga dijelaskan, dan disarankan membuat pola belajar yang mencakup ulangan materi, ringkasan, latihan soal, serta manajemen waktu dan istirahat.
Reverensi
https://kimia.fsm.undip.ac.id/id/2023/06/menghadapi-ujian-akhir-semester-dengan-semangat-juang-kiat-sukses-bagi-mahasiswa-kimia/ (diakses pada tanggal 23 Januari 2024)