Oleh
Ambar Dwi Jayanti, SP
(Mahasiswa PPG Dalam Jabatan Program Studi Agribisnis Tanaman Universitas Muhammadiyah Jember
Guru SMP Negeri 1 Pelepat Ilir
Kraetivitas adalah kemampuan dalam menciptakan sesuatu yang bariu, hal baru tersebut berupa ide, gagasan, karya maupun tindakan nyata yang dapat berguna bagi kehidupan dan orang lain. Kreativitas seorang guru bagi peserta didik dilakukan dengan tujuan untuk dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan proses pembelajaran, hal tersebut bertujuan agar peserta didik mampu memecahkan masalah, mengemukakan ide, memgambil keputusan, mengembangkan sikap kemandirian peserta didik, sehingga peserta didik mampu mencapai pertumbuhan yang optimal dalamproses pembelajarannya.
Guru sebagai pemberi inspirasi dituntut untuk berkreasi dalam menciptakan suasana belajar yang menarik, menyenangkan, efektif dan kondusif agar peserta didik dapat terstimulus untujk bersikap ingin tahu, memunculkan keinginan untuk bertanya, berpendapat, mengemukakan ide dan gagasannya dengan percaya diri sehingga tercipta suasana belajar mengajar yang aktif dan menyenangkan.
Namun demikian, kemampuan guru dalam memilih jenis media dan metode yang digunakan dalam proses pembelajaran juga menjadi bagian penting untuk mendapatkan suasana belajar yang efektif, aktif dan menyenangkan seperti yang telah diuraikan sebelumnya. Guru dalam memilih media perlu memperhatikan bahwa media tersebut dapat dijangkau oleh peserta didik, media tersebut disukai oleh mereka, dan menarik minat belajar mereka.
Dewasa ini, media pembelajaran yang dianggap laing efektif diterapkan salah satunya adalah media gawai. gawai merupakan alat komunikasi yang pasti dimiliki oleh setiap peserta didik. Pengguanaan gawai tersebut tentunya harus diimbangi dengan penggunaan aplikasi tambahan lain untuk membantu kelancaran dari proses pembelajaran. Terlebih lagi apabila guru mampu menterjemahkan materi pembelajaran ke dalam tren aplikasi yang sedang diminati oleh peserta didik, salah satunya aplikasi sosial media.
Oleh sebab itu, media pembelajaran merupakan unsur yang penting dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran dikatakan sebagai sumber belajar yang dapat membantu guru dalam memperkaya wawasan peserta didik. Pemakaian media pembelajaran dapat menumbuhkan minat peserta didik untuk mempelajari hal baru dalam materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru, sehingga materi tersebut dapat dengan mudah dipahami oleh mereka. Media pembelajaran yang menarik dapat menjadi rangsangan bagi peserta didik untuk meningkatkan minat dalam mengikuti proses pembelajaran.