Motivasi adalah kunci utama dalam proses belajar. Psikologi pendidikan menekankan pentingnya membangun motivasi intrinsik di kalangan peserta didik.
Teori determinasi diri oleh Edward Deci dan Richard Ryan menjelaskan bahwa motivasi yang paling efektif adalah motivasi yang berasal dari dalam diri sendiri.
Selain itu, konsep pembelajaran diferensiasi juga sangat relevan. Dengan memahami gaya belajar masing-masing peserta didik, pendidik dapat merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan minat mereka.
Contohnya, jika seorang siswa memiliki gaya belajar tipe konkrit, maka pendidik dapat menggunakan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan praktis.