Surabaya, Kamis 19 Oktober 2023. Mahasiswa Fakultas psikologi Universitas 17 Agustus 1945 angkatan 2023, mata kuliah Psikologi Perkembangan kelas B dengan dosen pengampu Ibu sayidah Aulia UI Haque, M.Psi., Psikolog. Kelompok 8; Elisabeth Olivia Lim, Gabriel Dean Saputra, Annisa Rovalina, dan saya sendiri Alya Jelita Nabilah Ramadhani dengan NIM 1512300104 telah melakukan praktik lapangan di TK katolik Santa Anna untuk materi Prasekolah sebagai tugas UTS. Praktik ini memiliki tujuan, yaitu untuk memberikan sosialisasi kepada guru-guru TK Katolik Santa Anna mengenai apa perkembangan dan tugas-tugas bagi anak masa prasekolah, juga memberi contoh permainan yang cocok kepada murid-murid TK Katolik Santa Anna. Kami telah membuat poster mengenai materi masa perkembangan anak di usia prasekolah (2-6tahun), sebagai berikut:
Poster Perkembangan prasekolah oleh kelompok 8
Foto kelompok 8 bersama murid TK Katolik Santa Anna kelas A dengan mainan yang mahasiswa buat
Salah satu murid sedang melakukan tugas permainan
Dalam permainan yang kami buat, anak-anak harus menyambungkan garis-garis sehingga membentuk angka dan ejaan angka tersebut, dalam kartu juga kami tambahkan manik-manik sebanyak angka yang tertera di kartu sehingga jika anak-anak tidak mengetahui angka berapa kartu yang mereka pegang, anak-anak dapat menghitung pelan-pelan dari manik-manik. selain itu, kami juga bermain tebak-tebakan dari kartu-kartu angka, seperti menebak angka berapa yang kami tunjukkan, apa warna dari angka tersebut, dan membaca ejaan angka di kartu. Permainan ini, selain melatih motorik halus anak, juga melatih anak membaca, mengenal angka, dan mengenal warna-warna. Jadi, murid-murid TK Katolik Santa Anna ini kami ajak bermain, namun di saat yang sama mereka tak sadar jika mereka juga sedang belajar.
Tak hanya itu, kelompok kami juga membawakan 2 permainan lainnya untuk mengasah motorik halus dan kasar murid TK Katolik Santa Anna. Permainan kedua, kami membuat botol ulat warna-warni, dimana tugas murid-murid harus memasukkan potongan foam berwarna merah, kuning, hijau,biru, dan pink ke dalam badan-badan ulat yang terbuat dari botol bekas dan dicat sesuai warna foam.
Permainan ketiga sebagai permainan terakhir dan juga penutup. Di permainan ini, murid-murid harus membuat satu barisan memanjang, lalu kami akan membisikkan salah satu diantara 3 hewan (kelinci, bebek, katak) kepada murid yang berdiri di barisan paling depan untuk menirukan cara berjalan hewan tersebut, murid harus menirukan cara berjalan hewan itu untuk sampai di depan kelas yang sudah terdapat salah satu anggota kelompok kami untuk memberi murid-murid hadiah berupa jajanan sebagai bentuk apresiasi bahwa mereka telah melakukan yang terbaik selama permainan berlangsung.
Selama kegiatan ini berlangsung, kami mendapat dukungan penuh dari wali kelas TK Katolik Santa Anna kelas A. Ibu wali kelas juga ikut membimbing dan membantu kami untuk menertibkan anak kelas A yang berjumlah 8 siswa. Sedikit yang kami tahu, bahwa TK Katolik Santa Anna juga sudah menerapkan pembelajaran sesuai dengan usia murid-muridnya. Wali kelasnya mengatakan bahwa anak-anak di TK Anna Santa menerima pembelajaran juga dari permainan dan nyanyian untuk mengingat hal-hal, seperti angka. Tak hanya wali kelas, anak-anak kelas A ini juga tampak antusias dengan kedatangan kami, mereka dapat memahami permainan yang kami bawakan dan bermain dengan asyik. Praktik lapangan yang dilakukan oleh kelompok 8 di TK Katolik Santa Anna berjalan lancar hingga akhir dengan bantuan dari para anggota kelompok yang kompak dan wali kelas yang senantiasa membantu kami.