Peningkatan Literasi dan Numerasi Siswa di SDN Sumurjalak 3 Melalui Bimbingan Les Tambahan

Pada tanggal 23-28 Mei 2022 saya melaksanakan program bimbingan les tambahan untuk membantu siswa siswi di SDN Sumurjalak 3 dalam meningkatkan literasi dan numerasi. Sebelum pelaksanaan program, saya dan teman kampus mengajar 3 mengadakan tes literasi meliputi membaca huruf, membaca suku kata, membaca kata, membaca lancar dan mebaca pemahaman. Pelaksanaan tes literasi pada tanggal 15 Mei 2022. Tes tersebut kami tujukan kepada kelas 1-5, karena kelas 6 fokus untuk mempersiapkan ujian. Hasil tes literasi dari siswa kelas 1-5 untuk yang masih kurang lancar membaca huruf sebanyak 17 siswa, suku kata 5 siswa, kata 5 siswa, baca lancar 5 siswa.

Untuk mengetahui siswa yang kurang dalam hal numerasi, saya ambil dari nilai hasil mata pelajaran matematika. Bapak ibu guru juga memberi rekomendasi nama-nama siswa yang kurang bisa literasi dan numerasi.Selanjutnya hasil tes tersebut di diskusikan bersama teman mahasiswa kampus mengajar 3, bapak/ibu guru dan kepala sekolah. Kami juga menjelaskan bahwa akan mengadakan program les tambahan untuk siswa yang kurang lancar literasi dan numerasi sebagai rencana tindak lanjut.

Karena pada tanggal 23-28 Mei kelas 6 sedang melaksanakan ujian sekolah, maka kelas 1-5 diliburkan. Agar tetap efektif kami mengelompokkan siswa di setiap kelas untuk di bimbing program les tambahan, jadi 1 kelas dibimbing oleh 1 mahasiswa. Siswa yang masih kurang dalam literasi dan numerasi tetap masuk seperti biasa, namun memakai pakaian bebas dan membawa alat tulis.

Pada pertemuan pertama tanggal 23 Mei 2022, saya membimbing siswa kelas 2 sebanyak 5 anak. Saya melakukan pendekatan kepada 5 siswa tersebut dengan bermain dan bercerita tentang materi apa saja yang belum paham atau masih sulit. Pada tanggal 24 Mei 2022 saya memberi materi membaca huruf besar dan kecil, mengeja dan membaca suku kata. Pada tanggal 25 Mei 2022 saya mengajarkan membaca bilangan ratusan, lalu membandingkan bilangan menggunakan tanda kurang, lebih, sama dengan, setelah itu saya memberikan beberapa soal untuk dikerjakan. Karena pada tanggal 26 Mei libur, maka tidak ada bimbingan disekolah.

dokpri

Pada tanggal 27 Mei 2022 saya mengajar mengurutkan bilangan dari yang terkecil ke terbesar, lalu penjumlahan dan pengurangan bersusun. Setelah itu saya memberi beberapa soal kepada siswa untuk dikerjakan dan juga PR untuk dikerjakan dirumah. Pada tanggal 28 Mei 2022 sebelum mengajar saya mencocokkan PR penjumlahan dan pengurangan di pertemuan sebelumnya, selanjutnya mengajarkan untuk membaca dan menentukan tanda waktu pada jam. Setelah itu saya memberikan beberapa soal untuk dikerjakan dan juga PR untuk dikerjakan dirumah.

Kendala selama melaksanakan program bimbingan les tambahan ini adalah beberapa siswa ada yang tidak mau masuk sekolah karena temannya yang lain libur, kendala lain seperti ada siswa yang sulit untuk diatur dan tidak mau fokus dalam belajar. Setelah melakukan evaluasi mandiri saya berkonsultasi dengan guru kelas dan guru pamong mengenai masalah ini. Beliau menyarankan agar tetap dilaksanakan bimbingan meskipun ada beberapa anak yang tidak mau berangkat ke sekolah. Pada tanggal 30 Mei - 4  Juni siswa kelas 1-5 giliran melaksanakan ujian Penilaian Akhir Tahun, hasil dari siswa yang mengikuti bimbingan les tambahan ini adalah nilai mereka mengalami peningkatan. Harapan saya jika ada mahasiswa yang sedang PKL atau penempatan kampus mengajar angkatan selanjutnya di SDN Sumurjalak 3 bisa meneruskan program ini.