Guru padasarnya memiliki peran yang sangat penting dalam menjalankan pembelajaran bahasa arab, yang mana guru memiliki peranan penting dan strategis dalam proses pembelajaran bahas arab di sekolah.
Namun pada masa pandemi ini semua sistem pembelajaran berubah menjadi sistem online yang kita rasakan saat ini, bahkan metode dan strategi dalam pembelajaran bahasa arab juga harus diubah menjadi sistem online.
Pada kondisi ini seorang guru seharusnya memainkan peranan dalam pembelajaran bahasa yang dilaksanakan, yang mana guru berperan sebagai organisator, coordinator, fasilitator, komunikator, dan motivator pada setiap proses pembelajaran bahasa arab yang berlangsung secara online.
Banyak kita lihat sebagian tenaga kependidikan hanya sekedar memberikan materi dan tugas kepada peserta didiknya tanpa terlebih dahulu memberikan pejelasan materi pembelajaran, sehingga seorang guru haruslah lebih berpartisipasi dalam menjalankan pembelajaran bahasa arab agar lebih baik dan mencapai tujuan pembelajaran.
Peranan guru yg harus di miliki setiap pengajar/guru
Guru Sebagai Ilmuwan.
Setiap pendidik dianggap sebagai orang yang paling berpengetahuan, dimana seorang pendidik bukan hanya sekedar menyampaikan ilmu dan pengetahuan yang dimiliki kepada peserta didiknya, akan tetapi pendidik juga harus mengembangkan ilmu dan pengetahuan yang dimilikinya.
Guru Sebagai Pribadi.
Sebagai pribadi, setiap pendidik diharuskan memiliki sifat yang disenangi para peserta didiknya, dan masyarakat. Karena sifat- sifat tersebut sangatlah dibutuhkan dalam kegiatan belajar mengajar.
Guru Sebagai Fasilitator
Hendaknya pendidik dapat mengarahkan peserta didik kepada fasilitas yang memungkinkan untuk kemudahan belajar bagi peserta didik agar tercipta lingkungan belajar yang efektif, aktif, dan menyenangkan untuk kegiatan pembelajaran.
Guru Sebagai Motivator
Pendidik sangat berperan untuk mendorong semangat belajar setiap peserta didiknya agar selalu aktif pada setiap pertemuan yang diadakan. Dengan memberikan motivasi kepada peserta didik untuk lebih bersemangat dalam pertemuan walaupun hanya dengan melalui daring (online).
Dengan adanya peranan yang baik dari guru maka pembelajaran bahasa arab yang akan di sampaikan melalui sistem online atau offline guru dapat dengan mudah mengatasinya, sehingga tujuan pembelajaran akan tercapai sesuai yang di inginkan.