Filsafat pendidikan esensialisme adalah filsafat ini mengutamakan atau berkeinginan untuk berkebiasaan lama atau agar manusia berkebudayaan lama dikarenakan dengan kebudayaan lama ini telah banyak melakukan kebaikan untuk manusia esensialisme ini bercampuran dengan filsafat idealisme dan realisme. Aliran ini dikembangkan dan digerakkan dengan jerih payah dan semangat membara sehingga filsafat pendidikan esensialisme ini lebih condong memilih berkebudayaan lama dikarenakan mempunyai nilai positif tersendiri dengan menerapkan kebaikan-kebaikan kepada manusia.
Tokoh pemikir filsafat pendidikan esensialisme
1. William c. Bagley
Menurut beliau esensialisme ini cenderung ke peserta didik agar lebih terpikat oleh belajar dan oembelajaran yang sangat mudah difahami disitulah peserta didik lebih suka atau tertarik terhadap minat belajar.
2. Thomas briggs
Menurut beliau peserta didik ini harus di tarik atau lebih diperhatikan pendidikanya dan diarahkan atau diawasi dan dibimbing lebih baik agar lebih melekat kepada sang pendidik.
3. Frederick breed
Menurut beliau kedisiplinan lah jalur utama agar menuju kepada tujuan pendidikan yang lebih cemerlang dimasa mendatang.
4. Isac L kandell
Menurut beliau teori yang sudah kunolah yang bisa memberikan teori teori yang lebih kokoh dan kuat tentang pengetahuan dan tidak memberikan teori teori yang lemah kepada anak didik.
Sekian terimakasih semoga bermanfaat.