Refleksi Filosofi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara

Pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan dalam masyarakat. Bahwa untuk menciptakan manusia Indonesia yang beradab maka pendidikan menjadi salah satu kunci utama untuk mencapainya. Pendidikan dapat menjadi ruang berlatih dan bertumbuhnya nilai-nilai kemanusiaan yang dapat diteruskan atau diwariskan. Pendidik itu hanya dapat menuntun tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar dapat memperbaiki lakunya (bukan dasarnya) hidup dan tumbuhnya kekuatan kodrat anak. bahwa didiklah anak-anak dengan cara yang sesuai dengan tuntutan alam dan zamannya sendiri.

Banyak pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh dari hasil pembelajaran pemikiran-pemikiran Ki Hajar Dewantara. Pengalaman dan pengetahuan tersebut seperti tergugahnya hati dan pikiran untuk menggerak langkah melakukan pembelajaran yang berpusat terhadap peserta didik. Peserta didik sebagai subjek pembelajaran.

Posisi peserta didik pun tidak hanya sekedar pasif laksana cangkir kosong yang siap menerima air kapan dan dimanapun. Akan tetapi peserta didik harus aktif, kreatif dan dinamis dalam berinteraksi dengan gurunya, sekaligus dalam upaya pengembangan keilmuannya. Peserta didik mempunyai kesempatan untuk belajar sesuai dengan gayanya sendiri.

Dengan demikian peran guru berubah dari sebagai sumber belajar menjadi peran sebagai fasilitator, artinya guru lebih banyak sebagai orang yang membantu siswa untuk belajar.

Selain itu, kita mulai menghidupkan kembali permainan-permainan tradisonal yang menjadi kearifan lokal budaya daerah masing-masing yang dapat membangkitkan kreatifitas dan kecerdasan peserta didik serta mengajarkan anak bersosialisasi, saling menghargai sesama teman. Pengetahuan dan pengalaman menjadikan kita lebih dewasa dalam bertindak dan berpikir.

Pemikiran Ki Hadjar Dewantara terkait budi pekerti menginspirasi kita untuk menanamkan dan membiasakan diri untuk melakukan hal-hal baik yang layak dan patut dicontoh oleh peserta didik. Kita sebagai pendidik menjadi tauladan yang akan digugu dan ditiru oleh peserta didik. Setiap ucapan, pikiran, dan perbuatan kita akan menjadi inspirasi bagi mereka yang akan mengubah mereka di masa depan