Tujuan Pembelajaran Khusus:
CGP dapat mengembangkan ide dari ruang kolaborasi menjadi sebuah prakarsa perubahan dalam bentuk rencana program/kegiatan yang memanfaatkan model manajemen perubahan BAGJA dalam rangka menggalang dukungan, mengarahkan proses dialog, dan mendorong kolaborasi bersama murid, guru, kepala sekolah, atau anggota lain dalam komunitas sekolahnya.
DASAR FILOSOFI KHD
Maksud pengajaran dan pendidikan yang berguna untuk perikehidupan bersama adalah memerdekakan manusia sebagai anggota persatuan (rakyat).
A. LATAR BELAKANG
Letak geografis SMK Negeri 2 Kraksaan yang berada di tengah Kota Kraksaan tepatnya daerah Sidomukti yang mana kalau musim penghujan rawan banjir serta luasan lahan yang cukup luas kurang lebih 3 hektar lebih.
Perjalanan dimulai pada tahun 2022 memperoleh penghargaan adiwiyata kabupaten, pada tahun itu pula maju ketingkat provinsi dan memperoleh penghargaan sebagai sekolah adiwiyata provinsi. Semangat adiwiyata dilanjutkan pada tahun 2023 konsentrasi menuju adiwiyata nasional.
Tentu dengan segera kami harus mengatasi genangan air Dalam prosesnya kami juga berpikir bahwasanya segala sumberdaya yang ada dapat menghasilkan sesuatu baik bernilai guna ataupun bernilai finasial.
Untuk itu saya berencana membuat program aksi nyata berdasarkan alasan yang dikemukakan di atas dengan judul “GRID A3 (Gerakan Murid untuk Adiwiyata,Adiwisata dan Adiusaha)
Dengan adanya aksi nyata tersebut diharapkan dapat memaksimalkan aset sumber daya sekolah dan lingkungan sekitar dengan baik untuk menunjang ketercapaian tujuan dari visi dan misi sekolah.
B. TUJUAN
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam pemetaan potensi sumber daya alam sekitar
- Memupuk kepedulian terhadap lingkungan
- Memupuk jiwa kewirausahan dengan praktik secara langsung
- Penguatan nilai positif untuk menjadi manusia berintergritas
- Melatih kemandirian dalam hal finansial
- Pemberdayaan aset untuk kemajuan dan ketercapain visi misi sekolah