Kasus
Fais seorang murid kelas XI Program rekayasa Perangkat Lunak dan Gem yang memiliki watak yang keras, sering membuat keributan di kelas kehadirannya sangat mengganggu proses pembelajaran. Teman-temanya merasa tidak nyaman belajar karena kehadirannya di sekolah bahkan menantang guru yang ingin menegurnya.
Permasalahan Fais ini diangkatlah di rapat dewan guru, berdasarkan tatib sekolah Fais sudah mendapatkan point pelanggaran 100 dan harus di keluarkan dari sekolah, dalam rapat tersebut dua guru yang mempertahankan Fais agar tidak di keluarkan dari sekolah dengan alasan anak ini perlu dibina khusus kita perlu metode yang baru untuk merubah perilaku Fais tidak harus mengeluarkannya dari sekolah, sedangkan bapak/ibu guru yang lain sepakat untuk mengeluarkannya karena perilaku Fais akan membawa dampak buruk terhadap siswa yang lain. Hasil keputusan apat memutuskan Fais di keluarkan dari sekolah.
Dari Kasus di atas seorang pemimpin kesulitan dalam mengambil keputusan.
Apa yang seharusnya dilakukan seorang pemimpin ?????
Dalam Kasus ini Bapak/Ibu sebagai pemimpin menemukan masalah dilema etika
Mari kita bahas konsep Dilema Etika
Menurut Ruswort (1995) Ada 9 langkah dalam pengujian keputusan
1. Mengenali nilai-nilai yang saling bertentangan
2. Menentukan siapa yang terlibat dalam kasus tersebut
3. Mengumpulkan fakta