Menumbuhkan Minat Baca Peserta Didik

Sejak dulu, minat baca telah diakui sebagai fondasi utama dalam pembentukan kepribadian dan pengetahuan seseorang. Namun, dalam era di mana teknologi semakin mendominasi kehidupan sehari-hari, tantangan untuk menjaga minat baca, terutama di kalangan anak muda, semakin besar. Maka dari itu, langkah untuk meningkatkan minat baca menjadi semakin penting, dan salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui kegiatan literasi.

Di tengah-tengah upaya membangun minat baca, peran mahasiswa sebagai pengajar menjadi sangat signifikan. Dalam konteks ini, saya ingin berbagi pengalaman dalam menjalankan kegiatan literasi disekolah penugasan sebagai mahasiswa kampus mengajar.
Pada minggu kelima ini, kami mengambil inisiatif untuk melakukan kegiatan literasi sebelum jam pembelajaran dimulai, yaitu pada saat pagi hari setelah salat dhuha berjamaah. Salah satu langkah awal yang saya lakukan adalah mengajak para peserta didik ke perpustakaan sekolah. Perpustakaan, sebagai sarana yang sarat dengan pengetahuan, menjadi tempat yang ideal untuk menumbuhkan minat baca.

Dokumentasi Pribadi

Dalam program kerja kami, terdapat program khusus yang ditujukan untuk meningkatkan minat baca peserta didik. Program ini tidak hanya sekadar membaca secara individual, namun juga melibatkan interaksi antara sesama peserta didik maupun dengan mahasiswa sebagai pengajar. Aktivitas seperti diskusi tentang buku-buku favorit, dongeng, dan kegiatan kreatif lainnya menjadi bagian dari upaya kami untuk membuat proses membaca menjadi lebih menarik dan interaktif.

Salah satu aspek yang kami tekankan adalah pentingnya memilih bahan bacaan yang sesuai dengan minat peserta didik. Dengan memahami preferensi mereka, kami dapat memilih buku-buku yang relevan dan menarik bagi mereka, sehingga proses membaca menjadi lebih menyenangkan dan bermanfaat.

Dokumentasi Pribadi

Melalui kegiatan literasi ini, kami berharap dapat memberikan kontribusi yang positif dalam meningkatkan minat baca peserta didik. Minat baca yang kuat tidak hanya akan memberikan manfaat dalam hal akademis, tetapi juga akan membuka pintu menuju pengetahuan yang lebih luas dan pemahaman yang lebih dalam tentang dunia di sekitar kita.

Dengan demikian, melalui upaya-upaya kecil seperti kegiatan literasi ini, kita dapat memainkan peran yang signifikan dalam membentuk masa depan generasi mendatang. Dan sebagai mahasiswa yang mengajar, kita memiliki tanggung jawab untuk menjadi agen perubahan yang membangun budaya literasi yang kuat di masyarakat.