Contohnya, AI-based learning systems seperti Coursera atau Khan Academy memungkinkan siswa belajar coding atau konsep-konsep teknologi tinggi lainnya dari rumah mereka, yang sebelumnya sulit dijangkau di sekolah-sekolah tradisional.
2.2. Meningkatkan Kemampuan Kognitif
AI tidak hanya berperan dalam membantu proses pembelajaran, tetapi juga dalam mendesain pengalaman belajar yang lebih efektif. Sistem AI dapat menyesuaikan materi pembelajaran dengan kecepatan dan gaya belajar setiap individu. Hal ini memungkinkan pembelajaran yang lebih personalized, mengurangi kesenjangan dalam pemahaman dan kemampuan belajar.
Sistem Adaptive Learning seperti yang dikembangkan oleh Duolingo untuk pembelajaran bahasa, misalnya, menyesuaikan tingkat kesulitan pelajaran berdasarkan respons pengguna, memberi tantangan yang sesuai dengan tingkat pemahaman mereka.
3. Peluang dan Tantangan dalam Kelas AI dan Coding
3.1. Peluang: Menyiapkan Siswa untuk Masa Depan
Belajar coding dan AI memberikan peluang bagi siswa untuk terlibat dalam industri yang terus berkembang, membuka peluang karir yang sangat luas. Pekerjaan yang berkaitan dengan teknologi, seperti pengembang perangkat lunak, analis data, dan ilmuwan data, saat ini menjadi beberapa karir yang paling dicari di seluruh dunia.
Menurut laporan World Economic Forum (2020), pekerjaan di bidang teknologi diprediksi akan terus tumbuh, dan keterampilan digital, termasuk coding dan AI, akan menjadi sangat penting di masa depan.
3.2. Tantangan: Ketimpangan Akses Teknologi
Meskipun banyak manfaat yang dapat diperoleh dari pengajaran coding dan AI, tantangan terbesar yang dihadapi adalah ketidaksetaraan akses ke teknologi. Tidak semua sekolah atau negara memiliki infrastruktur yang memadai untuk mendukung pengajaran teknologi tingkat lanjut seperti AI.
Di banyak negara berkembang, akses terhadap perangkat keras dan koneksi internet yang stabil masih menjadi kendala besar dalam memberikan pendidikan teknologi yang berkualitas. Hal ini menyebabkan adanya jurang pemisah antara siswa yang memiliki akses terhadap teknologi dan mereka yang tidak.
