(29/07) Dalam kegiatan di masa pandemi Covid-19, Universitas Pendidikan Indonesia mewajibkan para mahasiswanya untuk melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di wilayah tempat tinggalnya masing-masing. Dalam melaksanakan kegiatan ini, penulis melaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 11 Lembang, Kabupaten Bandung Barat. Tema yang diambil yaitu “Membangun Desa Melalui Bidang Pendidikan” yang dibantu oleh kepala sekolah, guru, dan juga masyarakat sekitar.
Banyak sekali keluhan yang dirasakan oleh guru maupun oleh orang tua yang disampaikan ketika pembelajaran dilakukan secara daring atau Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) ini. Guru kelas atas ibu Astri mengatakan, “Banyak orang tua yang mengeluh akibat kegiatan pembelajaran secara online, mulai dari kesulitan penggunaan gadget, terkendala sinyal ataupun kuota yang akhirnya berdampak pula pada kegiatan pembelajaran siswa”, ucapnya.
Alhasil solusi yang dilakukan sekolah hanya membuat modul yang dicetak dan dibagikan setiap minggu kepada orang tua siswa untuk kegiatan anak selama satu minggu dirumah dan melakukan laporan kegiatannya melalui aplikasi Whatsapp dan Telegram.
Mendengar keluhan tersebut, penulis akhirnya membuat program untuk membimbing para guru agar dapat membuat media pembelajaran yang lebih menarik, menyenangkan bagi para siswa, dan juga tidak terlalu memberatkan pekerjaan orang tua yang dimana akan didominasi peran guru dalam penerapan pembelajaran secara daring ini.
Program kegiatan ini dilakukan dengan adanya bimbingan bagi para guru di sekolah dasar dalam membuat media pembelajaran melalui aplikasi Canva yang dilakukan selama dua hari. Pada hari pertama, kegiatan yang dilakukan yaitu pengenalan aplikasi Canva yang dimana penulis menjelaskan mengenai fitur yang tersedia serta dihubungkan dengan manfaat aplikasi ini dalam media pembelajaran yang dilakukan oleh guru, seperti presentasi, pamplet, dan lain sebagainya.
Melalui aplikasi ini guru juga bisa membuat sebuah presentasi yang disertakan dengan video atau audio. Sedangkan untuk hari kedua, kegiatan bimbingan ini dilakukan secara mendetail dan seksama dengan sistem privat kepada setiap guru yang dirasa mengalami kesulitan dengan melakukan pembuatan media pembelajaran secara langsung menggunakan aplikasi Canva.
Setelah kegiatan ini dilakukan banyak guru yang merasa senang dan juga banyak menemukan solusi-solusi dalam membuat kegiatan pembelajaran agar lebih menyenangkan dan menarik minat belajar siswa. Walau terdapat beberapa guru yang masih menganggap sulit untuk menerapkannya karena kendala yang berhubungan dengan orang tua siswa sendiri. Tetapi terlepas dari hal itu, diharapkan pelaksanaan KKN dapat menjadi sarana untuk memberikan solusi terhadap pendidikan yang berlangsung dalam masa pandemi.
Dengan berbagai cara dan upaya yang dilakukan salah satunya dengan pemanfaatan teknologi dengan penggunaan aplikasi Canva. Diharapkan pelatihan ini dapat memaksimalkan kegiatan pembelajaran selama masa pandemi yang dilakukan oleh guru, sekecil apapun itu.
