Memahami Thesis Statement/ Argumen Utama dalam Tulisan

Tidak ada satu formula yang paling baik untuk setiap penulis, tetapi biasanya disarankan untuk merumuskan tesis dasar (sebuah klaim, poin pusat, posisi utama) dan menyatakannya di awal. Setiap esai yang baik, bahkan yang panjangnya seperti buku, memiliki tesis (sebuah poin utama). 

Tesis adalah tema argumentatif, klaim atau pendapat utama penulis. proposisi yang akan dijelaskan dan dibela dalam sisa esai ini. Tentu saja, tesis tersebut mungkin terdengar biasa saja, tetapi buku, esai, atau khotbah seharusnya mengembangkannya dengan cara yang menarik dan meyakinkan. 

Ketika Kita merumuskan sebuah tesis dan mengajukan pertanyaan tentangnya, seperti siapa pembacanya, apa yang mereka percayai, apa yang mereka ketahui, dan apa yang perlu mereka ketahui, Kita juga mulai mendapatkan ide tentang bagaimana mengatur materi tersebut (atau, setidaknya, Kita menyadari bahwa Kita harus menyusun semacam organisasi). Tesisnya mungkin jelas dan sederhana, tetapi alasannya (argumennya) bisa memakan banyak halaman. Tesis adalah inti; argumen menyajikan bukti yang mendukung tesis tersebut.

Menaikkan Taruhannya dalam Tesis Kita Bayangkan berjalan di kampus dan tiba-tiba menemui seseorang yang siap untuk tampil di atas tali yang tergantung antara dua gedung. Dia mengenakan leotard yang berkilau dan memandang tantangannya dengan sangat serius. Ini dia masalahnya. 

Jalannya di atas tali hanya satu kaki dari tanah. Apakah kamu akan berhenti dan melihatnya berjalan melintasinya? Mungkin, mungkin tidak. Kebanyakan orang cenderung melihat dan melanjutkan. Jika Kita meluangkan beberapa menit untuk menonton, Kita tidak akan terlalu khawatir tentang penampil yang jatuh. 

Jika dia kehilangan keseimbangannya sesaat, kamu tidak akan terkejut dalam ketakutan. Dan jika dia berjalan di atas tali dengan mahir, Kita mungkin akan sedikit terkesan tetapi tidak terpesona. Sekarang bayangkan tali itu berada seratus kaki di atas tanah. Kita dan banyak orang lainnya hampir pasti akan berhenti dan menyaksikan prestasi itu. Penonton kemungkinan akan terpesona, merasa cemas jika penampil berpotensi terjatuh, "oooh" jika dia sesaat kehilangan keseimbangan, dan bersorak jika dia berhasil melintasi tali.

Anggaplah tali berjalan sebagai pernyataan tesis Anda, penampil sebagai penulis, dan aksi melintasi sebagai argumen. Apa yang kita sebut pernyataan tesis "berisiko rendah" dapat dibandingkan dengan tali berjalan yang rendah: Pernyataan tesis yang berisiko rendah mungkin menarik, tetapi tidak banyak yang penting bagi audiens tertentu. 

Pernyataan tesis dengan risiko rendah kurang memiliki rasa penting atau relevansi. Mereka mungkin mengulangi apa yang sudah dikenal dan diterima secara luas, atau mereka mungkin mengemukakan poin yang baik tetapi tidak membahas konsekuensinya. Beberapa contoh: Nutrisi yang baik dan olahraga dapat mengarah pada kehidupan yang sehat. Sistem pendidikan kita terlalu fokus pada ujian standar. Kontes kecantikan anak-anak bersifat eksploitatif.

Siswa dapat menulis makalah yang terorganisir dengan baik, jelas, dan langsung tentang topik-topik ini, tetapi jika tesisnya adalah "berisiko rendah" seperti ini, kinerjanya akan mirip dengan seorang ahli yang berjalan di atas tali yang hanya satu kaki di atas tanah. Argumen tersebut mungkin disampaikan dengan baik, tetapi sedikit orang di antara penonton yang akan terinspirasi olehnya. Namun, jika Anda meningkatkan taruhannya dengan "menegangkan tali," Anda dapat memaksa pembaca untuk ingin membaca dan terus membaca. Ada beberapa cara untuk mengangkat tali jembatan. Pertama, pikirkan tentang apa yang secara sosial, budaya, atau politik penting mengenai pernyataan tesis dan argumen Anda.

Beberapa pengajar menulis menyarankan siswa untuk bertanya pada diri mereka sendiri "Lalu apa?" tentang tesis, tetapi ini bisa menjadi arahan yang samar. Berikut beberapa pertanyaan yang lebih baik: Mengapa tesis Anda penting? Apa dampak tesis Anda terhadap kelompok atau demografis tertentu? Apa konsekuensi dari apa yang Anda klaim? Apa yang bisa terjadi jika posisi Anda tidak diakui? Bagaimana argumen Anda dapat memberikan manfaat bagi pembaca atau mendorong mereka untuk bertindak (dengan melakukan sesuatu atau mengadopsi keyakinan baru)? Apa yang akan didapatkan pembaca dengan menerima argumen Anda sebagai meyakinkan?

Dalam merumuskan tesis, ingatlah poin-poin berikut. Pernyataan tesis yang berbeda mungkin berbicara kepada audiens yang berbeda. Sebuah argumen tentang perubahan dalam undang-undang pajak warisan mungkin tidak menarik bagi semua kalangan, tetapi bagi kelompok tertentu---seperti akuntan, pengacara, atau orang tua---hal ini bisa sangat kontroversial dan sangat relevan. Tidak semua audiens sama atau memiliki minat yang sama terhadap tesis atau argumen Anda. Hati-hati dengan argumen perbandingan dan perbedaan.