Fenomena kecanduan gadget di kalangan anak SD menjadi salah satu tantangan utama dalam pendidikan modern. Anak-anak semakin terpapar pada teknologi sejak usia dini, dan dampaknya bisa sangat merugikan jika tidak dikelola dengan baik. Salah satu dampak negatif yang paling mencolok adalah penurunan konsentrasi dan minat belajar anak-anak.
Gadget, dengan segala hiburan dan konten yang tidak terbatas, seringkali menjadi gangguan utama yang mengalihkan perhatian siswa dari tugas-tugas sekolah dan kegiatan belajar. Hal ini dapat menghambat perkembangan kognitif dan akademis mereka.
Untuk mengatasi masalah kecanduan gadget di kalangan anak SD, diperlukan solusi yang holistik melibatkan peran orang tua, guru, dan sekolah. Orang tua perlu membatasi waktu layar dan mengawasi konten yang dikonsumsi anak-anak mereka. Mereka juga dapat mengalokasikan waktu untuk kegiatan lain di luar ruangan yang lebih bermanfaat bagi perkembangan anak.
