Kamis, 5 Juni 2014
Standar Kompetensi Pengelola PAUD
Standar kompetensi pengelola PAUD erat kaitannya dengan profesionalisme guru, dan kompetensi manajerial PAUD. Kompetensi manajerial adalah kemampuan manajerial seseorang, seperti pengelola program pendidikan anak usia dini, yang harus mampu membedakan karakteristik suatu lembaga dengan lembaga lainnya, serta harus dapat meningkatkan pemahaman diri terhadap bagaimana seharusnya memperlakukan bawahannya.[1] Dalam kompetensi manajerial ada 3 hal yang harus dikuasai seorang manajer. Tiga hal tersebut adalah;
a)Keterampilan Konsep
kemampuan seorang manajer untuk melihat dan memahami organisasi sebagai suatu aktivitas dari unsur – unsur yang saling terkait untuk mencapai tujuan
b)Keterampilan Teknik
kemampuan untuk menggunakan alat – alat , prosedur , dan teknik suatu bidang khusus
c)Keterampilan Hubungan Masyarakat
keterampilan membina hubungan antara komponen pengembangan pendidikan anak usia dini serta kemampuan memeberikan motivasi kerja semua komponen dalam rangka mencapai tujuan program pendidikan anak usia dini nonformal secara bersama- sama.
Dalam dunia ke-PAUD-an Profesionalisme Guru adalah hal yang urgen sebagaimana tercantum pada permendiknas No.58 tahun 2009 dijelaskan bahwa untuk dapat menyelenggarakan PAUD diperlukan tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional atau yang memenuhi standar yang ditetapkan (PPT kelompok 9). Hal ini dikarenakan pendidik di PAUD mengemban kewajiban untuk memberikan bimbingan, pengarahan, dan pembinaan kepada peserta didik. Logikanya bagaimana mungkin seseorang yang tidak professional untuk mengajar disuruh mengajar?
Tidak berhenti sampai disitu standar kompetensi pengelola PAUD-pun turut disoroti. Dibuktikan dengan adanya PP 19 tahun 2005 tentang standar Nasional Pendidikan (SNP) yang menjabarkan bahwa tenaga kependidikan dituntut memiliki kompetensi yang mencakup kompetensi pedagogis, kepribadian, sosial, dan professional. Standar kompetensi pengelola PAUD sendiri adalah acuan umum berisi seperangkat kemampuan dasar yang harus dimiliki pengelola PAUD dan mengikat unsur-unsur yang terlibat dalam penyeleksian calon pengelola, peningkatan kemampuan pengelola, dan pengelola lembaga PAUD.
[1] PPT Presentasi PAUD
