Optimalisasi Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling di Era New Normal

Sekolah merupakan sebuah tempat dimana peserta didik menimba ilmu, dimana sekolah merupakan tempat yang memiliki kebermanfaatan yang banyak. Sekolah juga memiliki peran yang penting dalam pendidikan di Indonesia. Sekolah ini sebagai salah satu tujuan untuk dapat meningkatkan SDM. Dimana nantinya peserta didik ini akan memiliki peran yang penting dalam memajukan bangsa kita ini. Selain sebagai meningkatkan SDM, sekolah juga sebagai tempat tumbuh kembangnya manusia menjadi manusia yang berkualitas, dimana dari seseorang yang tidak mengetahui apapun, menjadi tahu akan segala hal.

Salah satu aspek yang dapat meningkatkan tumbuh dan kembangnya peserta didik yakni dengan bimbingan dan konseling. Bimbingan dan konseling juga memegang peranan penting dalam sekolah yakni membantu peserta didik untuk dapat mengembangkan potensi yang ada ada dalam dirinya dengan optimal, serta menjadi pribadi yang mandiri dan kreatif sehingga dapat meningkatkan kualitas akan dirinya sendiri.

Salah satu layanan bk untuk menunjang tumbuh kembangnya peserta didik yakni dengan layanan dasar yang membantu peserta didik dalam mengembangkan keterampilan dan perilaku yang efektif peserta didik. Layanan dasar merupakan salah satu program layanan bk  yang diterapkan di sekolah dengan tujuan untuk memperoleh perkembangan yang normal, memiliki mental yang sehat, dan memperoleh keterampilan dasar hidup atau dengan kata lain membantu peserta didik dalam mencapai tugas-tugas perekembangannya.  

Layanan dasar merupakan pemberian bantuan kepada seluruh konseli melalui kegiatan penyiapan pengalaman terstruktur secara klasikal atau kelompok yang dirancang dan dilaksanakan secara sistematis dalam rangka mengembangkan kemampuan penyesuaian diri yang efektif sesuai dengan tahap dan tugas-tugas perkembangan (yang dituangkan sebagai standar kompetensi kemandirian). Kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan oleh Konselor atau Guru Bimbingan dan Konseling dalam komponen layanan dasar antara lain; asesmen kebutuhan, bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, pengelolaan media informasi, dan layanan bimbingan dan konseling lainnya.

Namun, Pada awal 2020, Indonesia tengah dilanda dengan wabah covid-19 yang menggemparkan seluruh dunia dengan penyebaran virusnya yang berbahaya. Virus ini menyerang seluruh dunia tak terkecuali dengan indonesia.  Tetapi di samping itu, Indonesia juga memulai masa new normal, dimana pada akhir mei 2020, pemenrintah Indonesia ini telah mulai menerapkan kehidupan normal yang baru dan mulai melonggarkan PSBB dan saat ini bisa dikatakan menuju endemi.

Selama pembelajaran dialihkan dengan pembelajaran jarak jauh atau daring dengan pembelajaran di rumah menggunakan internet. Tentu saja dalam hal ini juga berdampak pada layanan bimbingan dan konseling sebagai salah satu tempat untuk tumbuh dan kembangnya peserta didik dalam meningkatkan kualitas dirinya. Dengan dikeluarkannya surat edaran tersebut layanan bk pun juga mulai dengan memberikan layanan secara online yakni dengan menggunakan goole meet, zoom maupun aplikasi-aplikasi penunjang lainnya.

Banyak orang yang merasa belum siap dengan adanya kondisi seperti ini sehingga dapat memicu stress pada diri mereka. Sejak pandemic berlangsung pemerintah menetapkan pembelajaran dilaksanakan secara daring atau yang biasa disebut pembelajaran jarak jauh (PJJ). Seorang guru BK harus mampu untuk beradaptasi dalam berbagai kondisi termasuk di era new normal ini. Untuk menciptakan hasil belajar yang optimal maka guru BK juga ikut berperan dalam mengoptimalkan layanan layanan yang diberikan, khususnya layanan dasar. Dalam (Nursalim, 2021) layanan yang dapat diberikan di era saat ini ialah :

1. Syncronus tele-guidance and counseling, Synchronous tele-guidance and counseling adalah interaksi dalam bimbingan dan konseling dan difasilitasi dengan intruksi-intruksi secara langsung, real-time dan biasanya terjadwal. Syncronus tele-guidance and counseling adalah pelaksanaan bimbingan dan konseling yang memanfaatkan perangkat elektronik, khususnya komputer dan Internet. Syncronus tele-guidance and counseling dapat memanfaatkan aplikasi google meet, zoom untuk bimbingn klasikal dan kelas besar/lintas kelas, WA, telegram untuk bimbingan kelompok yang tuuannya untuk menyampaikan materi layanan BK. bimbingan kelompok yang tuuannya untuk menyampaikan materi layanan BK.
2. Pengembangan materi BK secara open akses, Materi layanan BK untuk mendukung pelaksanaan layanan bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, layanan orienntasi dan informasi, serta layanan yang lain, baik berupa artikel, video, audio dapat dikembangkan oleh guru BK, hasil pengembangan dan inovasi guru ini dapat diupload di akun tertentu atau di youtube, dan dapat diakses oleh siswa, orang tua, guru, guru BK sejawat, dan masyarakat umum.