Adapun faktor negatif yang membuat peserta didik itu semangat belajarnya menurun dalam pembelajaran disekolah yaitu sbb:
 - Pendidik kurang memberikan ruang atau respon terhadap peserta didik yang memberikan saran atau masukan yang ia sampaikan.
 - Peserta didik tidak mengerti dengan materi yang sedang dia pelajari dan mereka malu bertanya, pada kasus ini banyak sekali peserta didik yang masih memiliki sifat malu bertanya. Mereka akan berfikir ketika mereka tidak mengerti dengan materi yang disampaikan oleh gurunya dan dia bertanya kepada gurunya, yang ada dipikiran mereka itu adalah teman temannya akan memfonis bahwa si penanya ini sedang cari perhatian, sok pintar, ingin terlihat hebat dsb. Oke guys ini harus digaris bawahi, mereka yang memiliki pemikiran seperti itu adalah mereka yang tidak diberikan bekal oleh gurunya mengenai sikap sikap seperti apa saja yang harus kita lakukan dimoment seperti ini. Emang keliatan sederhana ya guys, tapi efek samping dari sikap negatif tersebut akan terbawa oleh mereka sampai ke masyarakat, dan ini sangat sangat harus kita perhatikan. Jadi sebagai pendidik, harus memberikan masukan masukan yang bisa menyentuh jiwa peserta didik agar bisa menghargai pendapat orang lain, bisa memberikan dukungan terhadap siapapun yang membutuhkan pertolongan, jika semua terlaksana, maka semangat belajar peserta didik akan menjadi aktif dan seru, juga akan membangun pengetahuan maupun karakter peserta didik tersebut.
Oke guys mungkin ini sedikit yang bisa saya paparkan terkait faktor faktor yang mempengaruhi semangat belajar peserta didik, jikalau ada kalimat kalimat saya yang salah boleh diberikan masukan dan saran dikolom komentar yaa, sekian wassalamualaikum wr. wb.......
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI