Media Digital: Meningkatkan Pembelajaran Kerukunan untuk Indonesia Emas 2045*)
Oleh: A. Rusdiana
Di era Society 5.0, teknologi menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari, termasuk dalam pendidikan. Di Indonesia, keberagaman budaya, agama, dan etnis menjadi kekayaan sekaligus tantangan, terutama ketika kurangnya pemahaman dan toleransi memicu konflik. Pendidikan berbasis media digital dapat menjadi solusi untuk menanamkan nilai kerukunan kepada generasi muda secara efektif. Teori pembelajaran kolaboratif mendukung penggunaan teknologi untuk menciptakan pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan. Namun, GAP terjadi karena belum semua lembaga pendidikan memanfaatkan media digital secara optimal dalam pembelajaran kerukunan. Artikel ini bertujuan memberikan panduan bagi pemangku kepentingan pendidikan untuk menerapkan media digital dalam kurikulum sebagai cara membangun talenta muda yang siap menyongsong Indonesia Emas 2045. Berikut 5 strategi penerapan Media Digital untuk Meningkatkan Pembelajaran Kerukunan untuk Indonesia Emas 2045:
Pertama: Permainan Edukasi untuk Memahami Keberagaman; Media digital seperti permainan edukasi dapat memberikan pengalaman belajar interaktif tentang keberagaman. Contoh: 1) "Diversity Explorer": Aplikasi yang mengajak siswa memecahkan tantangan kolaborasi lintas budaya dengan cara menyelesaikan misi bersama; 2) Simulasi Virtual: Menggunakan avatar dari berbagai latar belakang budaya untuk mempromosikan kerjasama dalam mencapai tujuan bersama. Permainan edukasi ini mengembangkan kemampuan kolaborasi sekaligus menanamkan nilai-nilai persatuan.
Kedua: Aplikasi Interaktif untuk Pembelajaran Nilai Kerukunan; Aplikasi edukasi berbasis mobile atau web dapat membantu siswa memahami pentingnya kerukunan. Contoh: 1) Quizizz: Membuat kuis bertema toleransi dengan leaderboard yang mendorong persaingan sehat; 2) Kahoot!: Platform interaktif untuk mengajarkan siswa tentang sejarah kerukunan di Indonesia. Aplikasi ini memungkinkan guru menyampaikan materi dengan cara yang menarik dan mudah dipahami.
Ketiga: Video Animasi sebagai Media Penyadaran; Video pendek dengan animasi yang menarik dapat menjadi media penyadaran bagi siswa. Contoh: 1) YouTube atau TikTok: Membuat konten tentang dampak positif toleransi terhadap kehidupan masyarakat; 2) Film Animasi Pendidikan: Mengangkat kisah tentang konflik dan resolusi damai dari berbagai komunitas di Indonesia. Animasi ini tidak hanya mendidik tetapi juga menghibur, sehingga siswa lebih terlibat.
Keempat: Platform Kolaborasi Digital untuk Diskusi Lintas Budaya; Platform kolaborasi seperti Google Classroom atau Microsoft Teams dapat digunakan untuk menghubungkan siswa dari berbagai latar belakang budaya dalam satu ruang diskusi virtual. Contoh: 1) Proyek lintas sekolah yang melibatkan siswa dari daerah berbeda untuk membuat presentasi tentang nilai kerukunan2) Mengundang pembicara dari komunitas yang berbeda untuk berbagi pandangan dalam webinar. Diskusi lintas budaya membantu siswa memperluas wawasan mereka tentang pentingnya hidup harmonis.
Kelima: Realitas Virtual (Virtual Reality) untuk Pengalaman Imersif
Teknologi VR memberikan siswa pengalaman langsung tentang keberagaman budaya. Contoh: 1) Tur virtual ke tempat-tempat ibadah yang berbeda di Indonesia; 2) Simulasi interaktif yang memungkinkan siswa merasakan bagaimana kehidupan dalam komunitas multikultural. Pengalaman ini membangun empati dan penghargaan terhadap keberagaman.
Penerapan media digital dalam pembelajaran kerukunan menawarkan pendekatan inovatif untuk membangun generasi muda yang menghargai keberagaman dan mempromosikan harmoni. Media digital mampu menyampaikan nilai-nilai penting dengan cara yang menarik dan relevan untuk era digital. Dengan ini, merekomendasikan kepada: 1) Para Kepala/Pimpinan Lembaga Pendidikan: Mendorong investasi dalam teknologi pendidikan dan memberikan pelatihan bagi guru tentang penggunaan media digital; 2) Guru/Dosen: Mengintegrasikan aplikasi, simulasi, dan platform kolaborasi digital dalam kurikulum untuk mengajarkan kerukunan; 3) Tenaga Kependidikan: Menyediakan infrastruktur digital yang mendukung pelaksanaan pembelajaran berbasis teknologi; 4) Pemerintah dan Pemangku Kebijakan: Membuat program nasional yang mempromosikan penggunaan media digital untuk pendidikan toleransi.
Dengan adopsi media digital secara menyeluruh, Indonesia dapat membentuk talenta muda yang siap menghadapi tantangan global dan membangun bangsa yang rukun menuju Indonesia Emas 2045. Wallahu A'lam
