Pembelajaran Berdiferensiasi adalah sebuah pendekatan pembelajaran yang mempertimbangkan perbedaan individual siswa dalam proses pembelajaran. Hal ini dilakukan dengan memberikan pendekatan dan strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan setiap siswa, sehingga dapat memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan.
Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi ini memperhatikan perbedaan-perbedaan individu dalam kelas, seperti perbedaan kemampuan, minat, gaya belajar, latar belakang budaya, dan bahasa yang digunakan. Hal ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan setiap siswa, memotivasi mereka untuk belajar dengan lebih baik, dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran.
Beberapa strategi pembelajaran berdiferensiasi yang dapat diterapkan oleh guru antara lain:
- Menggunakan variasi metode pengajaran, seperti diskusi, kerja kelompok, ceramah singkat, atau demonstrasi praktis.
- Menggunakan bahan ajar yang beragam, seperti buku teks, video, presentasi, atau sumber belajar online.
- Menyediakan aktivitas dan tugas yang berbeda sesuai dengan tingkat kemampuan siswa, seperti tugas yang lebih mudah atau lebih sulit.
- Memberikan dukungan tambahan bagi siswa yang membutuhkannya, seperti pengulangan materi atau tutoran.
- Mendorong siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran, seperti memberikan kesempatan untuk presentasi atau diskusi kelompok.
Dalam pembelajaran berdiferensiasi, peran guru sangatlah penting dalam membantu siswa memahami materi yang diajarkan dengan cara yang paling efektif. Oleh karena itu, seorang guru harus memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi perbedaan individu siswa, merancang strategi pembelajaran yang sesuai, dan memberikan dukungan yang tepat kepada setiap siswa.
