Selain buku, perpustakaan juga sebaiknya menyediakan berbagai media pembelajaran lainnya seperti majalah, ensiklopedia dan akses internet.Â
Dengan adanya perpustakaan yang baik, siswa dapat mengembangkan minat baca, kemampuan berpikir kritis, dan keterampilan penelitian.
Fasilitas olahraga yang memadai sangat penting untuk mendukung tumbuh kembang fisik dan mental siswa. Lapangan olahraga, seperti lapangan sepak bola, basket, atau voli, dapat digunakan untuk berbagai kegiatan olahraga.Â
Selain itu, keberadaan ruang olahraga dalam ruangan yang dilengkapi dengan berbagai peralatan olahraga juga sangat bermanfaat. Dengan berolahraga secara teratur, siswa dapat menjaga kesehatan tubuh, meningkatkan stamina, dan mengurangi stres.
Selain ruang kelas, perpustakaan, dan fasilitas olahraga, ada beberapa fasilitas umum lainnya yang juga penting untuk mendukung kegiatan belajar-mengajar di sekolah. Beberapa di antaranya adalah:
- Kantin sekolah menyediakan makanan dan minuman yang sehat dan bergizi untuk memenuhi kebutuhan nutrisi siswa selama berada di sekolah.
- Laboratorium sains, komputer, dan bahasa memberikan kesempatan bagi siswa untuk melakukan eksperimen, praktik, dan mengembangkan keterampilan yang lebih spesifik.
- Ruang guru yang nyaman dan dilengkapi dengan fasilitas yang memadai memungkinkan guru untuk mempersiapkan materi pelajaran, mengoreksi tugas, dan berkoordinasi dengan sesama guru.
- Toilet yang bersih dan terawat dengan baik merupakan kebutuhan dasar yang harus dipenuhi di setiap sekolah.
Pemeliharaan dan Aksesibilitas Fasilitas Sekolah Demi Keamanan
Agar proses belajar-mengajar berjalan efektif dan menyenangkan, perawatan serta pemeliharaan fasilitas sekolah menjadi hal yang mutlak. Setiap sudut sekolah, mulai dari ruang kelas hingga fasilitas olahraga, harus senantiasa dalam kondisi baik dan berfungsi optimal.Â
Pemeliharaan rutin tidak hanya memastikan umur pakai fasilitas menjadi lebih panjang, namun juga menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan aman bagi seluruh siswa.
Selain perawatan, aspek aksesibilitas juga tak kalah penting. Setiap siswa, tanpa memandang latar belakang atau kondisi fisiknya, berhak mendapatkan akses yang sama terhadap seluruh fasilitas sekolah.Â
Hal ini berarti bahwa desain dan tata letak fasilitas harus mengakomodasi kebutuhan semua siswa, termasuk siswa dengan disabilitas. Dengan demikian, setiap individu dapat berpartisipasi aktif dalam seluruh kegiatan sekolah.
Keamanan merupakan aspek yang tak terpisahkan dari pemeliharaan dan aksesibilitas fasilitas. Setiap fasilitas sekolah harus dirancang dan dikelola dengan memperhatikan aspek keselamatan.Â