Filsafat pendidikan merupakan ilmu filsafat yang mempelajari
hakikat pelaksanaan dan pendidikan, termasuk tujuan, latar
belakang, cara, hasil, dan hakikat pendidikan. Metode yang
digunakan meliputi analisis secara kritis terhadap struktur dan
manfaat pendidikan. Filsafat pendidikan berusaha memikirkan
permasalahan pendidikan, termasuk relasi antara pendidik dan
peserta didik, kelas sosial, kenaikan taraf hidup masyarakat, serta
aliran-aliran filsafat yang dapat memberikan solusi atas masalah
pendidikan.
Filsafat pendidikan membicarakan tiga masalah pokok, yaitu
hakikat pendidikan, tujuan pendidikan yang sejati, dan metode
atau cara mencapai tujuan pendidikan. Hal ini melibatkan
pertanyaan-pertanyaan tentang kebijakan pendidikan, sumber daya
manusia, teori kurikulum, pembelajaran, dan aspek-aspek
pendidikan lainnya Secara harfiah, filsafat dapat diterjemahkan
sebagai "kecintaan terhadap kebijaksanaan" atau "kecintaan
terhadap pengetahuan"
.Filsafat lahir dari suatu pemikiran kritis,
yang mengkritik dan merekonstruksi pemahaman manusia
melampaui mitos yang ada. Arkhe, yang berarti prinsip permulaan
atau dasar realitas, menjadi pemantik filsuf-filsuf awal dalam
menggeser paradigma mitos ke logos.
MASALAH DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN DALAM LINGKU
NGAN MAHASISWA
Filsafat pendidikan dalam lingkungan mahasiswa adalah
pendekatan, metode, dan tujuan pendidikan yang mencerminkan
satu segi dari segi kehidupan manusia.
Dalam lingkungan mahasiswa, filsafat pendidikan memiliki beberapa
masalah yang muncul, seperti Tujuan pendidikan: Bagaimana tujuan
pendidikan yang ingin dicapai melalui pendidikan, dan bagaimana
mahasiswa harus mencapai tujuan tersebut. Sifat pengetahuan:
Bagaimana sifat pengetahuan yang diperoleh oleh mahasiswa dalam
pendidikan, dan bagaimana mahasiswa harus mengaplikasikannya
dalam hidupnya. Metode pendidikan Apakah pendidikan harus
bersifat otoriter atau lebih berpusat pada siswa, dan apakah
pendidikan seharusnya mengedepankan pendekatan tradisional atau
lebih memperhatikan Metode pendidikan Apakah pendidikan harus
bersifat otoriter atau lebih berpusat pada siswa, dan apakah
pendidikan seharusnya mengedepankan pendekatan tradisional atau
lebih memperhatikan peran guru Bagaimana peran guru dalam
pendidikan, dan apakah guru seharusnya bertindak sebagai pemberi
informasi, fasilitator pembelajaran, atau bertindak sebagai pengasuh
Hubungan antara pendidikan dan moralitas Bagaimana hubungan
antara pendidikan dan moralitas, dan bagaimana mahasiswa harus
mengaplikasikannya dalam hidupnya
BAGAIMANA FILSAFAT PENDIDIKAN DAPAT MEMBANTU DALAM
MENGATASI MASALAH PENDIDIKAN
1.Filsafat pendidikan dapat membantu dalam mengatasi masalah
pendidikan dengan berbagai cara. Berikut adalah beberapa peranan
filsafat pendidikan dalam mengatasi masalah pendidikan:
Merumuskan tujuan pendidikan: Filsafat pendidikan membantu
dalam merumuskan tujuan pendidikan yang jelas dan berarti. Dengan
merumuskan tujuan yang jelas, pendidik dapat mengarahkan
kegiatan pembelajaran dan menciptakan kurikulum yang relevan.
2. Membangun landasan etis: Filsafat pendidikan membantu dalam
membangun landasan etis yang dapat menjaga keadilan dan
kebenaran dalam pendidikan
3.Mendorong berpikir kritis: Filsafat pendidikan membantu dalam
mendorong berpikir kritis dan analitis, yang dapat membantu
pendidik dalam menciptakan pendekatan yang efektif dan relevan.
4.Mengintegrasikan ilmu pengetahuan dan humaniora: Filsafat
pendidikan membantu dalam mengintegrasikan ilmu pengetahuan
dan humaniora dalam pendidikan, yang dapat membantu pendidik
dalam membangun pendekatan yang holistik dan komprehensif.
5.Mengembangkan metodologi pembelajaran yang efektif: Filsafat
pendidikan membantu dalam mengembangkan metodologi
pembelajaran yang efektif dan relevan, yang dapat membantu
pendidik dalam menciptakan pendekatan yang dapat membantu
siswa dalam belajar.
6.Mengatasi tantangan multikulturalisme: Filsafat pendidikan
membantu dalam mengatasi tantangan multikulturalisme dalam
pendidikan, yang dapat membantu pendidik dalam mengembangkan
pendekatan yang mengintegrasikan keberagaman dan mengatasi
diskriminasi.
Dengan mengintegrasikan filsafat pendidikan dalam pendidikan,
pendidik dapat membangun pendekatan yang lebih efektif, relevan,
dan komprehensif, yang dapat membantu dalam mengatasi masalah
pendidikan yang dihadapi.
KESIMPULAN FILSAFAT PENDIDKAN DALAM LINGKUNGAN
MAHASISWA
Kesimpulan filsafat pendidikan dalam lingkup mahasiswa adalah
pemahaman yang mendalam tentang ruang lingkup filsafat ilmu,
sejarah perkembangan ilmu, hakikat pengetahuan, kebenaran ilmiah,
dasar-dasar ilmu, sarana ilmiah, serta tantangan dan masa depan
ilmu. Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan
landasan berpikir logis, sistematis, dan metodologis, yang dapat
diterapkan dalam kegiatan keilmuan, penelitian, dan penulisan
ilmiah.
Selain itu, mahasiswa juga diajak untuk memahami nilai dan
moralitas ilmu pengetahuan, serta sejarah perkembangan ilmu.
Dengan memahami hal-hal tersebut, diharapkan mahasiswa dapat
meningkatkan kemampuan berpikir, memahami penyebab
terjadinya kegiatan ilmiah, dan menyadari pentingnya kegiatan
berpikir dalam konteks ilmiah.
