Krisis Nilai Pendidikan Moral di Indonesia

Usia anak-anak merupakan usia yang amat penting dalam perkembangan psikis seorang manusia. Pada usia tersebut, terjadi pematangan fungsi-fungsi fisik dan psikis yang siap merespon stimulasi yang diberikan oleh lingkungan. Masa anak-anak merupakan masa untuk meletakkan dasar pertama dalam mengembangkan kemampuan fisik, kognitif, bahasa, sosial, emosional, konsep diri, kemandirian, nilai-nilai moral, dan agama. Oleh karena itu, dibutuhkan kondisi dan stimulasi sosial yang sesuai dengan kebutuhan anak agar pertumbuhan dan perkembangan anak tercapai secara optimal.

Bangsa Indonesia telah mengalami kemunduran menyangkut persoalan kejujuran, kebenaran, dan keadilanSehingga bangsa ini butuh kembali menanamkan nilai-nilai moral yang baik.yangdimiliki bangsa ini. Kemerosotan moral generasi muda, perlu penanganan yang lebih intensif dimana kita perlu menanamkan nilai moral sedini mungkin. Kemerosotan moral yang dialami bila tidak diberikan perhatian khusus akan berakibat buruk bagi generasi yang akanmendatang. Pendidikan moral merupakan salah satu pendekatan yang dianggap sebagai gerakan yang sangat utama dalam penanaman nilai moral pada anak. Pendidikan moral perlu menjadi prioritas dalam kehidupan. Adanya panutan nilai, moral, dan norma dalam diri manusia dan kehidupan akan sangat menentukan totalitas diri individu atau jati diri manusia, lingkungan sosial, dan kehidupan individu. Oleh karena itu, pendidikan nilai yang mengarah pada pembentukan moral yang sesuai dengan norma-norma kebenaran menjadi sesuatu yang esensial bagi pengembangan manusia utuh dalam konteks sosialnya.

Akan tetapi, pada kenyataannya banyak terjadi masalah dalam penanaman moral pada anak. Era globalisasi telah membuat kehidupan mengalami perubahan yang signifikan, bahkan terjadi degradasi moral dan sosial budaya dalam masyarakat. Untuk itu, perlu adanya pendidikan moral dalam usaha penanaman nilai moral pada anak.pendidikan moral yang ada di tingkat-tingkat sekolah-sekolah yang ada saat ini masih sangat jauh dari nilai-nilai kebudayaan bangsa Indonesia ini,kita mungkin sering melihat perilaku seorang guru yang tega melampiaskan nafsubirahi nya kepada murid nya sendiri yang di iming-imingi dengan nilai yang bagus atau lulus dari sekolah tersebut dengan nilai yang baik,inilah yang bangsa Indonesia sedang alami saat ini krisis moral masih sangat jauh dari apa yang kita harapkan saat ini,sehingga banyak para peserta didik yang melihat kelakuan-kelakuan guru yang tidak baik,sehingga banyak siswa atau siswi yang mencontoh kelakuan-kelakuan tersebut,kita mungkin pernah melihat kelakuan seorang siswa yang sedang bermesraan di jalan tanpa mempunyai rasa malu sedikitpun pada khalayak orang lain pada umumnya.