Aksi Nyata Guru dan Orangtua dalam Manajemen Masalah Anak

Sehubungan ada keterbatasan dalam meramu hasil MGMP Intern SMA Al Ma'soem pada tanggal 12 September 2022, maka saya mencoba menjadi beberapa bagian. Dengan harapan akan mudah dipahami dan diaplikasikan.

Bagian yang saya sampaikan pada kesempatan sekarang adalah Guru Sebagai Manajer. Maksudnya apa sih ? Ya tulisan ini bersifat memberikan pemahaman tentang cara menyelesaikan tindakan salah yang dilakukan oleh siswa atau anak.

Orangtua atau Guru berperan sebagai Manajer. Pernyataan yang sedikit aneh, jarang diungkapkan denga kata-kata. Tidak usah gusar apalagi bingung dengan pernyataan tersebut. Ini hanya satu bagian dari beberapa cara menimbulkan sikap positif anak. Bisa dilakukan di sekolah maupun di rumah.

Orangtua atau guru bersikap seperti manajer tidak identik dengan penampilan pakaian kantoran, melainkan hanya dengan pertanyaan-pertanyaan yang mengajak anak untuk memperbaiki diri setelah ada tindakan salah. Bukan pula sebagai peran ketua sidang majelis yang memberikan hukuman berupa sanksi.

Berperan sebagai manajer dalam rangka mencari solusi. Untuk menambahi pengetahuan kita, apa itu manajer ?

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia atau KBBI, manajer adalah orang yang bertanggung jawab dan bertanggung jawab yang menciptakan, mengatur, mengarahkan dan mengendalikan rencana untuk mencapai tujuan tertentu.

Dari beberapa sumber  definisi manajer, saya lebih memilih pendapat Prof. Dr. H. Arifin Abdurachman, bahwa manajer terkait urutan proses. Hal ini menunjukkan adanya rentang waktu untuk memunculkan sebuah tindakan salah, bukan proses yang ujug-ujug. Ada tindakan awal yang mendasarinya. 

Dalam menggali informasi untuk mencari solusi, bisa menggunakan pertanyaan seperti di bawah ini :

-Apa yang kita yakini dalam aturan ?

-Apakah ananda meyakininya ?

-Kalau ananda meyakininya, apakah ananda bersedia memperbaikinya ?

-Jika ananda memperbaiki ini, hal ini menunjukkan apa tentang dirimu ?

-Apa rencana ananda untuk memperbaiki hal ini ?

Itu pertanyaan bukan bersifat baku, tapi hanya panduan saja sehingga redaksi sangat mungkin berubah disesuaikan dengan kondisi masing-masing. Begitu ya kompasianer.

Bagaimana guru yang juga berperan sebagai manajer dalam menyelesaikan tindakan salah oleh siswa ?. Beberapa pertanyaan di atas sudah menggambarkan bagaimana sikap guru sebagai manajer. Harap diingat juga bahwa tindakan salah hari ini bukanlah tindakan dadakan tetapi ada proses sebelumnya.

Bisa dipraktikan di rumah atau di sekolah. Namun untuk lebih yakin dalam bertindak maka pertanyaan-pertanyaan tersebut disesuaikan dengan kondisi masing-masing.

Semoga bermanfaat. Terima kasih.